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分类: 品读日本 |
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我也一头扎进几个妈妈堆里开始“群聊”,不时转头四处瞅瞅,确认一下自家的小屁孩都在干些什么。这个幼儿园的庭院挺大,只见小三和几个小伙伴们一会儿钻到石头滑梯下面的山洞里,一会儿串到操场另一头的铁滑梯上,一会儿又用塑料啤酒箱子搭建着什么玩耍(这些塑料啤酒箱是他们幼儿园有意放在操场边上留给孩子们在操场上搭着玩儿的),我也没有太在意什么,因为这些个大塑料箱子一直都是男孩子们的最爱,搭起来比一般的积木见成效。聊着聊着一个钟头很快就过去了,3点15分,在幼儿园清场之前会有一个体操时间,大家开始一起收拾、家长找回自己的孩子,准备一起做完体操就散伙回家。
可我到处都没有看到小三,包括和他一起玩儿的几个小伙伴。这些个家伙到底跑哪儿去了?我们分头都去找孩子,我把幼儿园的边边角角都搜寻了一番,最后发现他和另外一个好朋友犹太、以及犹太的妈妈一起,在老师们的办公室前面的大厅里等待着什么的样子。。。我赶紧也走了进去,这时我看见孩子们跟前的地上放着一堆还发青的柿子,正想和犹太的妈妈搭话,儿子的老师从办公室里面走了出来,我扫了一眼地上的青柿子,哎呀,不在十个以下!暑假期间就曾经在附近一公园里看见几个小学生模样的男孩子淘气,把树上还青青的柿子摘下来好多玩儿,当场遭到几个女同学的正义凌然的警告。我当时要是乘机教育一下小三就好了。没想到这事今天发生在自己身上!而且这还是幼儿园树上的柿子。我和犹太的妈妈一会儿看看老师,一会儿看看地上的一堆柿子,一会儿看看孩子们,都在等着老师的发落。
出乎我意料的是,平常看似大大咧咧的班主任老师走了过来,并没有马上发话,先是蹲了下来,和俩小朋友一起看着地上的那堆柿子,像是在研究着什么似的,想了想,然后轻声向两个小子提问道:你们说,这些柿子现在是什么颜色的呢?儿子:绿色。老师:对!这就是说,这些柿子现在还能不能吃啊?
儿子:还不能,因为还很酸对不对啊?
哎呀呀,说实话,我当时听着老师轻轻的语气,一步一步的引导,心里直佩服得五体投地。要是换作我这个快嘴的老妈,肯定第一句就直接跳到结论去了,这不明摆着不行嘛!
班主任老师还从小三的口供里了解到,俩个孩子是用啤酒箱搭了几段阶梯才伸手够到柿子的,指出了他们也用心想了办法。最后告诉我们,因为摘下来的柿子比较多,最好还是通过一下园长,让孩子们正式在园长面前道个歉。当时园长正好不在,这事就留到了第二天。
第二天正好是教师节。不过日本是没有教师节的。又到了下午放学时间,孩子们又一个个跟老师道了再见,老师小声嘱咐我和犹太的妈妈先等等。这时我发现准备去跟园长正式道歉的除了我和犹太的妈妈,另外还有小三的好友紬生的妈妈、辽的妈妈!这时候老师又小声地给另外俩妈妈解释,原来,幼儿园的石头滑梯的后面有一颗石榴树,男孩子们喜欢爬上那棵树是事实。可是那棵树暑假里结了两颗石榴,还是第一次结果,而且园长发现还是比较稀奇的白色石榴果!在这个幼儿园里呆过的孩子都知道,凡是园里结出来的果实,最后都是拿来大家分享的,孩子们前前后后就曾经品尝过幼儿园种的黄西瓜、猕猴桃、小茄子、小青椒、蚕豆、四季豆、西红柿等等。眼看着这两颗少见的白色石榴越来越大,园长先生真的十分期待呢。可是也是发生在同一天,紬生和辽在爬树玩儿的时候,竟然摘下了其中一颗石榴“第一号”,并且砸碎在地上。。。“第一号”的残骸是几个小班的小朋友捡起来报告了老师的。
园长来了,首先告诉我们,她已经在今天上课的时候教育过几个孩子了,所以现在在孩子们的面前就不用再说了。主要想告诉我们作家长的,既然是在幼儿园,既然是孩子,发生这类“事件”都不过是预想中的事情,并不想怎样去责怪他们。只是这些是大家一直期待已久的果实,幸亏是在幼儿园,如果是私人的园子就惨了。。。呵呵。园长对着我们是笑眯眯地说的,可是一转过身,对着孩子们又稍微收起了笑容:你们看,你们做错了事情,不仅仅是你们要受批评,连你们的妈妈也要受批评的哦!并且笑眯眯地宣布,今年你们班将会相应的少吃到几个柿子http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6725EN00SIGG.gif!
我们几个家长也一再向老师道了歉---给学校添了麻烦了。。。事后我们都说,老师虽然没有怎么批评孩子,孩子们也都还笑眯眯的,可是幼儿园经过这三番两次的正式教育,几个小家伙想必再也不会犯同样的错误了。
剩下的白色的石榴“第二号”,立即挂上了“不要摘”的小牌子,好像成了一个“风铃”。。。
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幼儿园里大点儿的树都是可以任由孩子们爬的,更不用说这棵老当益壮的樱花树了。。。
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你看,为了挽救老樱花树的横枝,今年初新增了这样的“拐杖”顶在树底下,但还是允许孩子们攀爬。谢谢你,老樱花树。。。
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这个幼儿园的庭院在东京算大的了,而且真的很美,这是春末夏初的时候去接孩子时拍的,满地还有掉落的樱花瓣。。。
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