从“怪兽家长”、过度介入孩子生活的“直升机爸妈”，到极力为孩子开辟成功道路，铲除所有阻碍的“除雪车父母”，各种给家长的新兴封号，正提醒为人父母者应该给孩子多一点空间，养成孩子自主、独立的思考力和行动力，避免过度保护而养出“妈宝”。究竟父母该如何避免因爱子心切，却一不小心成了扼杀孩子独立心？

最新一期的日本PHP《悠然育儿》杂志，介绍了最容易让孩子错失成长机会的五大教养陷阱，值得父母自我检视。

一、过度追求完美。

“一定要尽全力教养孩子”、“不能没把孩子照顾好”，许多妈妈以高标准要求自己，结果当孩子的表现不如预期时，失落感随之而来，求好心切之下，干脆插手替孩子处理，剥夺孩子尝试和累积经验的机会。日本幼儿教育专家竹内惠梨香（暂译）指出，在教养孩子的过程中，父母必需坚守的原则，最好约占三成比重即可，不要凡事都抓得紧紧，规定“一定要这样做才可以”。

二、盲从一般论调。

“一定要给孩子看的十本书”、“不做会后悔一辈子的亲子活动”……各式各样的建议，让父母疲于奔命，担心不这么做似乎就不是称职的爸妈。但亲子关系更重视质量，父母可用最符合自身的状况，给予孩子实质的支持。就算一天只有十分钟能全心全意投入与孩子互动，也能让孩子感受关怀，拥有自己面对挑战的勇气。

三、和别人比较。学习速度比人慢？表现不如同学抢眼？

父母其实不需透过和别人比较，来确认自己的教养方式是否正确。孩子个性不同，发展速度和方向也不一样，不应以此打击孩子自信，而应充分尊重孩子特质，给予强力的支持。

四、错把威胁当教养。

“没考到九十分，周末就不用出去玩了。”为了激励孩子达成某项目标而祭出惩罚，虽然短期可能有些效果，但容易养成孩子只会察颜观色，依父母的好恶而行动，却不能建立自己的动机，自动自发为达成目标而努力。

五、过度依赖奖赏利诱。

“给兔子红萝卜”的奖赏，虽然也能立即有效，但也容易造成“不给好处，就叫不动孩子”的问题。比起物质的奖赏，话语和精神上的鼓舞，更能激发孩子的自主动机和坚持，愿意努力达成目标。

竹内惠梨香指出，父母若过于重视结果，只追求成功，便会不断发出指令，或直接把答案给了孩子，要求孩子照做，少了让孩子独立思考、计划、琢磨和行动的机会。父母在教养的过程中，更应该“用心不用手”，全心支持孩子但不随意插手介入，孩子才会更加成长。

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