我有点后悔我这次“占小便宜”的行为了，因为我实在是不善于写读后感的。从上学到现在。所以徐澈现在读了不少书，但我几乎从来没有写过关于他读书的文章。因为我总觉得，读后感嘛，根本是一两句话就可以概括的，很好，很有意思，很有趣等等...

但既然“占了便宜”，就得付出“代价”，呵呵。1月25日前基本都要忙着过年了，所以抓紧时间交作业吧！

刚收到这本书，我坦白说并没有太当回事。1，这跟徐澈平常看的绘本比起来，算是简装本，虽然印刷不错。2.这个类似穿越的故事，我觉得儿子看不懂 3.这个文字比较多，我也觉得儿子够呛能理解。

不过既然收到了，我当天晚上就给儿子“读”了。没想到，儿子竟然很感兴趣！以至于，连续两个晚上，都是我读完了，他自己还要看上半个小时。我都睡着了，他还在不时跟我提问！

说到这里，大家大概很好奇，究竟什么内容让孩子如此喜欢呢？我大体介绍一下：三个淘气包，小贤，久美和小浩在小区里的广场里玩，无意间回到了忍者时代并成为真正的忍者。他们收到了一封神秘的信件，信中请求他们帮助解救围困在城堡中的公主，可是他们尽力解救却发现那不过是一个圈套...

就是这样一个故事让孩子爱不释手。通过连续几个晚上的“读故事”，奇奇发现了很多问题，也提出了很多疑问。比如：

1）什么是托球？托球应该怎么玩？--托球是日本的一种传统玩具。

2）开始他们用报纸做的刀怎么变成真的了？

3）什么是火警瞭望台?瞭望台旁边这个是什么？--水井

4）为什么这里没有救火用的水枪？是不是打仗的时候就着火？--当我告诉他古代没有消防车只用水和树枝扑火的时候他问我那树枝会不会疼？这个回答很纠结，如实告诉他植物没有痛神经，不会痛。可是我又担心以后路过草地上看到“别践踏草地，小草也会疼”怎么跟他解释？

5）什么是“圈套”？什么是“系列”（书名是三个淘气包系列之忍着游戏）？

他还注意到这本书里几乎时刻出现的小黑猫，注意到他们回到古代后毛衣，鞋子都变了。看得真是非常仔细！如此感兴趣，难道是满足了男孩子的“武侠梦想”，“英雄救美”的梦想？还是这穿越的感觉让人太向往？

副作用是：昨天晚上读完书已经很晚了，他非要照着书上的图片制作飞镖和刀！我和他研究了半个小时还是不行，最终找来他老爹，终于制作成功！结果射飞镖的时候又射到床底下！可怜他爹拖着“笨重”的身子拉着台灯趴到床底下去找。当他爹没好气的说，“找不到，要不把床拆了？”这个大儿子竟然轻描淡写德说，“那好吧，拆了再拼插上不就行了？”--晚上就搂着刀和飞镖入睡了...不知道是不是梦里也穿越到了忍者时代？...

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三个好朋友在小区里的广场里玩。

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三人制作刀剑，他们要干什么呢？
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三人摆好了POSE--原来要做“忍者游戏”！
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无意中在跳落“悬崖”的时候穿越了...
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三人来到了忍者时代。你注意到了吗，他们的装束，服装，鞋子全都变了！
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他们一路沿着小石子去救“樱花公主”。
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通往城堡的路像个迷宫~
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往上攀爬很费力又惊险哦！
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怎么回事？没有樱花公主，却有冷箭，暗镖射来！--原来这是一个圈套！
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三人且战且退...
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小贤带来的托球派上了用场...
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顺利逃脱...
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逃脱过程中又一次穿越...
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三个淘气包又来到了“友好广场”。看到藏在古力盖后面的小猫了吗？是不是它搞的鬼？

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瞧奇奇小盆友的飞镖和大刀！