加载中…【亲子阅读】经典绘本选读《妞妞的鹿角》
(2014-09-12 16:49:34)
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育儿 |
星期四，妞妞一早醒来，发现她的头上长出了两只鹿角。她好不容易才穿好衣服，然后，又动了动脑筋才走出了房间。妞妞下楼去吃早餐，却被吊在了半空中。妞妞的妈妈晕倒了。家人为妞妞请来了医生，医生知道是怎么回事吗？
为什么要读这本书
这是一本画风很幽默、有趣的绘本，该书讲述了小女孩周四早晨长出一对鹿角，这一天的生活。妞妞的鹿角给她带来一些困扰的同时，也给她带来了意想不到的乐趣，在鹿角上挂毛巾、挂面包圈、喂鸟、点蜡烛等等，故事的结尾更是超乎常人想象——妞妞又长出了漂亮的孔雀尾羽，像个孔雀姑娘…… 虽然孩子的角度和我们不同，看到的事物是也不同。但是，不论是从孩子的角度，还是父母的角度，《妞妞的鹿角》，都是本很有意思的绘本。可以充分解放孩子们的思想，让孩子们发挥自己的想象力。
这本书要怎么读
读封面：和小朋友一起猜猜，这个小女孩头上为什么有鹿角呢？会发生什么事情呢？如果是你长了鹿角，会开心么？会怎么办呢？
读故事内容：
1）本书的图文幽默、夸张、潇洒又带动感，人物的语言，肢体动作夸大搞笑，仔细阅读，引导宝宝发现其中的细节。
2）读的同时，可以看看孩子会有什么疑惑，想法，为他们解惑。
故事开始喽！
星期四，妞妞醒來，發現她的額上長出兩隻鹿角。
她好不容易才穿好衣服，
然後又要動動腦筋
才出得了房間。
妞妞下樓去吃早餐 …
卻被吊在半空中。
“啊！！”
妞妞的媽媽
昏倒了。
醫生一會兒摸摸這裏，一會兒戳戳那裏，
最後，他抓著自己的下巴。
他看不出妞妞哪裏出了問題。
校長瞪著妞妞，
卻想不出什麽好辦法。
她的弟弟小南查了百科全書以後，
嚮大家宣佈，
妞妞已經變成一種稀有的迷妳鹿了。
妞妞的媽媽又昏倒了，
她被抬到樓上的房間休息。
妞妞走進廚房。
在廚房工作的露西，
請妞妞坐在爐子旁邊晾毛巾。
露西說：“多可愛的鹿角呀！”
負責煮飯的皮太太給妞妞一個甜甜圈，
然後，把許多的甜甜圈掛到妞妞的鹿角上，
派妞妞去院子偎鳥。
過了一會兒，妞妞晃到樓上，
她發現全家人都在媽媽的房間裏。
她問大家：“有沒有人要吃甜甜圈？”
媽媽說：“妞妞，我們決定了，
只有一個辦法，
就是用帽子把妳的鹿角藏起來。”
小南打電話給坐帽子的設計師。
三點鍾，做帽子的設計師來了。
他很快的畫出草圖，
並且馬上開始工作。
“做好啦！”設計師大叫。
他的助理們歡呼：“太棒了！妙透了！”
咚！
妞妞的媽媽又被抬走了。
吃過晚餐以後，
妞妞練鋼琴。
然後，她打呵欠，
蓋上琴譜 …
親親全家人 …
上床睡覺。
妞妞吁了一口氣，
回想這漫長的一天，
發生好多事情呢。
星期五，
妞妞醒來，鹿角不見了。
她下樓去吃早餐，
全家人看到她恢複正常，
高興極了 …
直到她走進飯廳。
读完以后可以做什么？
1） 聊一聊：可以让孩子想想，结尾中妞妞长出美丽的孔雀羽毛，那一天的生活会发生什么有趣的事情呢？
2） 画一画：让孩子按照自己的想象力给妞妞画一下鹿角或者孔雀羽毛。
3）想一想：妞妞生出的那对鹿角，暗喻的是什么呢？妈妈对这对鹿角的反应最为剧烈，往往处于“晕倒”的状态，为什么？
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