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《家庭幸福魔方》家长公益课堂第十八次授课《你对孩子的爱变了吗?》

(2015-01-15 10:36:33)
标签:

杂谈

“你对孩子的爱变了吗?”卫老师用自我觉察的方式让家长们重新体验与孩子之间的互动,检索局限性信念,重新审视对孩子的爱!

 与潜意识沟通,用自我觉察的方式让家长们回忆对孩子们的期望及对待孩子的方式有何不同?

现在,请各位家长以你们最舒服的姿势坐好,慢慢的闭上眼睛,做几个均匀而绵长的深呼吸,让身体完全放松下来,对,是的,身体越来越放松,越来越放松......卫老师带领大家用自我觉察的方式来看看在孩子成长过程中我们与孩子的互动及关系的变化,她说到:也许你们的孩子在幼儿园、小学、甚至是大学,这些都没关系,我们可以回顾,也可以试着想象一下孩子长大以后发生的事情,通过回忆和自由联想,提醒自己在与孩子交流和教育过程中,哪些方面做的还需改善。

 分享我们培养孩子的目标是什么?

卫老师讲到我们培养孩子的目标是能够独立照顾自己的能力,包括对整个世界的认知和成熟的思维能力,让他在面对选择时作出好的判断,面对困难时想出解决办法,让他在处理与其他人建立良好的互动关系。而父母是孩子出生以来的第一份关系,孩子要在这份关系中获得养分,获得爱、获得成长。随着我们对孩子期望的变化,我们在亲子关系中常常会看到三种爱:自私的爱、愚蠢的爱、智慧的爱。

 世界上对孩子伤害最大的两句话?

第一句话:“我这是为你好!所以你……

第二句话:“我这样做是对的!”

卫老师对家长说:一方面,用内疚感来压制孩子,另一方面让孩子感觉父母的方法是最好的,减少孩子独立思考的机会,增加孩子的惰性——有什么事儿父母帮助搞定。这些方式都是孩子不想要的,而家长却并没有意识到自己正在用“爱”伤害着他们。

爱的系统法则对我们的影响就像对一颗树的影响那样重要。如果一棵树能协调于地球引力和太阳引力之间,它就自然能垂直地向上生长,枝杈之间取得平衡。然而,如果一棵树不能按这种常规的方式生长,可能生长在峭壁上,为了适应风、土壤、重力和太阳之间相互影响,它只能按照系统所允许的方式生长。这样的树和那些垂直的树相比并没有什么不好,但它可能看起来不太稳固,可能没有生长在平原上的同类们那么高。两种树都服从同样的自然法则,可是生活环境的动力却向它们施加了不同的压力。它们都能用自己力所能及的最好方式找到系统的平衡——亨特·博蒙特。卫老师最后结束时送给家长们一段话,她说,今天来听课的所有家长们你们好好的觉察一下,你们对孩子的“爱”变了吗?还是正在变。

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卫帅帅老师:国家三级心理咨询师,陕西省心理咨询师协会会员。曾接受正规专业的简快身心积极疗法、森田疗法、家庭系统排列、沙盘游戏治疗技术、亲子关系全面技巧、中国传统文化与心理咨询、塑造专业心理咨询师、心灵体验等课程的学习和培训。擅长解决:婴幼儿心理健康问题;青少年发展问题;亲子关系;家庭关系及团体辅导。

咨询风格:温文尔雅,如行云流水般的细腻与柔润,在爱中给予人支持和力量;敏锐的洞察力,让人自我觉悟,回归幸福。

咨询热线:029-82621253  18909296550

 

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