2015元旦伊始，大家都还沉浸在新年新气象的气氛中，合一又开始了2015年的第一堂公益家长课。
“大家都先活动一下，互相认识一下，这里我看到有熟悉的面孔，同时也有陌生的身影，合一给了大家相聚的场所，在这里大家都是老朋友”。彭老师温柔的这样说着，同时露出灿烂的笑容与所有在场的家长们互动起来。一种温馨而又平和的氛围立刻弥漫在整个家长课堂里。彭老师的个人魅力感染了所有人。
“如何改善青春期亲子关系”彭老师作为六方面来给家长们呈现，首先她讲了如何去珍惜联络与沟通的重要时光：“家庭时光”。一位家长立刻反馈说：彭老师讲到家庭时光，让我感觉很惭愧，我与孩子之间的家庭时光太少了，现在孩子长大了，与我们都很生疏，我想弥补，却觉得好困难，我怎么也走不进她的心里。
接着她又提到要把孩子当作大人一样尊重，她说，尊重体现在细微之处，尊重他的意见、尊重他的朋友，甚至尊重他最喜欢的物品，同时要让孩子相信自己是重要的、惟一的和独特的，这就是是父母能够给孩子最好的礼物之一。
了解孩子的个性并牢记在心；在制定规则或规矩时指令明确并坚持执行。彭老师讲到，在一个家庭中与孩子一起制定家庭规则或规矩时，了解孩子的个性，一定是合情合理，同时让孩子有安全感，能够做到自控与自信。家长在做这些时，必须指令明确，最重要的是用一种充满温情的方式告诉他/她、同时不会随时改变主意。如果家长随时修改规矩，结果是孩子们不知所措，进而对规矩不屑一顾。有一位家长说，呀，我家孩子一直生活拖沓，学习也不自觉，看来就是规则没定好，或者是制定了规则，我并没有坚持执行，现在我终于找到症结所在了。又有一位家长说：用一种充满温情的方式来做，我从来没想到，对孩子只有命令，彭老师说的真好，我们就是与孩子之间太缺温情了。
接着彭老师对家长们说：一定要大声的告诉孩子，你是多么地爱他/她，让孩子随时都能感受到来自父母的爱。最后彭老师告诉家长，我们也要欣赏“不听话”的孩子，这样的孩子一般都很有自己的主见；不依赖他人；不轻易被他人思想左右；面对威胁、压力不低头；他们更具有勇气和意志力。
最后彭老师对本次课程做了总结，她说：“家庭教育的目的，一是为了让孩子在学业、职业上有所成就，掌握一定生存技能； 二是培养孩子的生活观、人生观，教会孩子如何做人，这才是家庭教育的核心。结束时，彭老师用了冯骥才的话：“风可以吹起一大张白纸，却无法吹走一只蝴蝶，因为生命的力量在于不顺从”结束了本次的精彩而又非常有感染力的授课。