各位家长：

 春回大地，万物复苏。伴着和煦的春风，我们开始了新的一年、新的学期的学习。过去的一学期，在各位家长齐心协力的关注支持下，我们的孩子逐渐适应了小学的学习生活，在此，我谨代表个人，向关心、支持、帮助我工作的各位家长致以最真诚的谢意！新学期第一周的学习已经结束，现将有关情况及建议汇总如下：

 1、本学期的经典诵读以《三字经》为主。小成在智，大成在德。优良的品德是人修身处事、成家立业、幸福成功的基础，希望家长能协助孩子，对当天要求诵读的内容能够达到熟练认读。《三字经》也是辅助孩子识字的好读本，希望家长能够重视并予以配合。

 2、本周的语文教学中，我注重了孩子的生字识记、课文诵读和书写指导，整体效果还是比较好的。绝大多数孩子能够当堂记住本课学的生字，对要求书写的生字也能掌握笔画要领。我们的课堂语文作业——字词书写，有一半的孩子能够书写工整、美观，无错误。但是，也有一小部分学生书写存在很大问题。尽管每次老师教写生字的时候都做了严格的强调，但是，由于孩子的书写能力问题，只能保证将字书写正确，还达不到工整和美观的要求。对这些孩子，希望家长能在孩子书写家庭作业的时候加强监督和检查，如果书写潦草，那家长应及时提醒孩子擦掉重写，您现在的严格是为了孩子将来的书写工整，一定要严格要求。有必要的话，帮孩子报一个书法训练班。

 3、以后周末的家庭作业中，有一项是要求将本周学过的生字进行认读过关。请家长参看课本后面的生字表（一），让孩子认读给您听，然后您再打乱顺序让孩子认读，通过这样的练习让孩子对所学生字掌握牢固。识字基础弱的孩子更是应该反复、经常认读。周一请家长在签字中注明孩子的词语认读情况。在班级博客中直接回复也行。

 4、近期的课堂教学发现，有些孩子的注意力存在一定问题，主要表现为课堂不能安静下来或课堂听讲注意力不集中，手上小动作多。老师提醒多次也不见好转。我想，这可能与假期刚开学有关。孩子经过一个月闲散的假期生活，转入紧张忙碌的学校生活，身体和精神上表现出了明显的不适应，加之气温越来越高，好多孩子下午出现打瞌睡现象。对于此，希望家长能注重调整孩子的作息时间，保证孩子充足的睡眠和营养的饮食。如果平时在晚8:30孩子还不能完成当天的家庭作业，建议您不必强求孩子继续完成，先保证孩子的睡眠为重，作业可以第二天抽时间补。“一年之计在于春”，闲暇之余、周末的时间里，建议您多安排一些健身娱乐活动，让孩子有个健康的身体才能保证学习的效率。等再过一段时间，春暖花开，可以组织孩子们出去郊游，爬山，让孩子多多接触大自然，领略大自然的无限美好。有心的家长，可以在班内组织一些以家庭为单位的小型旅伴，一起享受旅游的快乐。会生活的孩子更会学习。

 5、本周开始，每天中午1:00，我都会准时守候在教室，跟孩子们一起午读。孩子的阅读需要引导更需要坚持。本学期的家长会中我们也会邀请一些在这方面做的比较好的家长来和大家分享他们亲子阅读的经历，到那时，家长们可以向他们请教一些自己的困惑，让我们携手共进步！