5月份书法作品展课堂实施体会
(2022-06-10 17:18:13)
标签:
教育 |
一、课堂互动
我们与师生的互动由生疏变得默契。
二、觉察问题
觉察到学生普遍存在以下问题:坐姿不端正,执笔姿态不对,笔顺不对,字形结构涂草。
三、解决问题
我们实行现场书写,现场指导,我们通过坐姿和执笔还有笔顺对汉字结构的影响,以及汉字结构的基本规律来为在场孩子们“对症下药”。
通过在课堂现场示范,将孩子们的常用字在当场到达比较规范的效果。让学校师生在汉字书写方面引起足够重视。
收获之余,也有许多缺乏之处:这段时间的书法作品展重点在汉字书写结构上,理论学问相对少一些。下一阶段,将以理论与实践相结合方式进行。
书法作品展课题活动还将继续进行下去,我们会吸取之前的缺点,欢迎广大教师及书友们参与进来,多提宝贵意见和建议,争取打造特色书法学校,相信在诸君努力之下确定能够实现。
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