暑期了，孩子们去哪里？

    一、暑假来了

    七一以后，学生们的暑假也随之来临。这周末回家，从村口到家中，我发现这村子里少了往日的吵闹，于是我便问起邻居，这村子里的小孩子们呢？不是都放暑假了吗？邻居的回答让我感到有些惊讶。据邻居介绍，村子里的孩子们大多都被父母送去各类辅导班了。我不禁想起《人民日报》7月6日所刊发一篇题为“暑假不该是‘第三学期’”的文章。综合这些，实在是引人深思。

    想想自己小时候的暑假，那是最开心的时候。暑假来临，首先是长达近两个月，可以不用背着沉重的小书包去上学了。回忆起我们小时候，在双抢农忙之前，去村东头田间河沟拌泥鳅，去小水库钓鱼；午后比较炎热了，午睡起床后，三五小伙伴，去那不深的小溪边去洗澡；到傍晚凉快了些许，就出来一起玩泥巴……暑假算得上是属于我们孩提时代的快乐时光。

    看看现在，各类辅导班已由城市包围农村了。而关于这暑假辅导班的事，无论是网络还是现实生活当中，无论是一线城市还是乡下农村，犹如一股潮流席卷华夏。

    二、暑假该怎么过

    在这里，就有一个疑问了，于是有必要认真要探讨的是这暑假该怎么过，孩子们暑假去哪？在我看来，要想回答这个问题，必须明确三个方面的问题：其一，暑假的出发点在哪，在我看来，健康愉快度过暑假是落脚点；其二，暑假辅导班的功能定位，目前大多辅导班还只是以教授课程为主，这就使得辅导班局限为只是孩子们众多选择当中的一种，那么这个辅导班能否办得综合多元一些，以满足日益增长的多元需求；其三，城里乡下的暑假差别，必须考虑城乡二元体制之差别。

    三、暑假的选择——暑假辅导班

    （一）什么是暑假辅导班？

    所谓暑假辅导班，是指近些年兴起的暑假辅导课程，其以缺什么补什么的原则课程大多以数学、英语、物理、化学等为主。

    （二）暑假辅导班火热的原因分析

    1、需求分析。一是时间跨度长，暑假大致有近两个月；二是农村外出务工逐年增多，导致农忙时节不在需要孩子们搭把手，孩子们有这个时间。

    2、供给分析。一是高校尤其以大一大二等为主的大学生暑假返回原籍贯所在地，既可以避暑，也可以当做工作之前的热身，同时也还有着不错的一笔经济收入；二是中学名师较多。

    3、新增需求分析。一是城市太热，现在的乡村有着大量留守儿童，以往都是跟随父母去所在城市一起避暑。但是城市的气温是远远高于乡下，与其说是去避暑，还不如说是去迎暑。因此近几年接孩子到外面大城市过暑假的越来越少，这是暑假辅导班生源的最主要保证之一。二是家长重视、高压关注，升学压力不断攀升。现如今，国家宏观教育政策不断前进，国民教育年限也不断增长，再加上现在大多是独生子女，于是中学应届毕业就出去打工的人数在逐年下降，对教育的重视程度与投入热情不减。

    四、我的看法是

    对于城市的孩子们来说，暑假辅导班可能已经成为一种负担，或许正是那第三学期，因为城市孩子们可能周末都贡献出来了；而对于更多的乡下孩子来说，去辅导班学习，则是利是大于弊的。首先，在外务工人员可以比较放心，少了一些后顾之忧。其次，孩子也没必要在外面受罪了，毕竟“热岛效应”在夏天并不是什么彰显城市优点的。再次，孩子们多少也能学习到一些东西的。 

    当然，在我看来，这些利的前提是这些辅导班要尽责、且课程规划较为科学，暑假两个月满打满算，大可不必以非要提高多少分来衡量，而是以每天进步一点，消除一些安全隐患，让外出务工的家长更加放心一些、让留守老人更加省心一点。