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乐乐上小学后，就一直想让乐乐有一些基本的理财概念，他本来也没有多少钱，能教的就是如何学会记账了。市面上的记账本都是财务用的本子，给小孩用不太适合。无意中在超市买到了一个儿童用的记账本，非常简单但是很实用，于是就教他利用这个本子学习基本的记账方法。

记账之前，首先是规划如何分账户和如何记账的问题。我把乐乐的钱分为红包、工资和公共基金三个账户。

• 这样分的原因是因为乐乐春节的时候有了压岁钱，当时用一个信封把他的压岁钱放了进去，说是他的红包。
  
  
• 后来他说要买望远镜，就拿了一个信封放了一百元说要买望眼镜的钱就放到这里，这算是一个公共的钱。
  
  
• 最近乐乐暑假在家，就给他分派了一个任务，就是除了完成自己的作业，他还监督我们做事情，就是每天把要做的事情写到一个本子上，他负责来进行监督和检查，如果他能够帮助我们完成自己的任务，就给他发十元钱作为当日工资。

账户规划好，就在下面这个过程中，一步步给他讲解了记账的基本概念和方法：

了解账户的概念：

账户就是某个存放特定用途钱的一个地方。因为乐乐的钱很少，所以给了他三个小信封，里面放不同用途的钱，每个信封里面的钱有任何变动，都要记到一个本子上。因为乐乐钱不多，所以就只是用了一个本子，每一页作为一个账户，在记账页写下账户的名字。

三个账户的分工：

• 红包账户：存放压岁钱的账户，以后有压岁钱就放到这里面。如果将来里面钱多了，就会给他专门开一个银行账户，他可以把存折放进这个信封。
  
  
• 小助理的工资账户：存放做家务帮忙的钱。小助理如果每天能够监督完成任务，就可以领到10元钱，把钱放到这个信封里面，同时要在本子上记录这个账号钱的变动情况。
  
  
• 公共基金账户：存放家里公共基金的钱，这个公共基金是家庭成员都同意后才能支配的钱，可以把一些特殊情况下的一些钱放进去。

如何记账：

有了这三个账户，现在就可以告诉孩子如何记录钱的去向。为了告诉乐乐记账的作用，首先问了乐乐他每个信封里面有多少钱。他说只能每次去点了之后才可以。此时我告诉他，如果记账后，每次只要在小本子上看最后一行的金额，就可以知道里面的钱是多少了。　

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每次在本子上的很清楚的记录下面的情况：

• 日期：记录这个账户内钱变动的日期（例：2015年6月30日）

• 摘要：这笔钱的来源或者去处（例：卖旧玩具）

• 收入：如果是得到的钱，就把这笔钱的金额记到收入里面(例：卖旧玩具属于收入）

• 支出：把花出去的钱的金额记到这里 （例：买新玩具属于支出）

• 结余：就是这个账号里面变化之后的钱 （例：120）

要注意的几个地方：

• 每个金额的变动都要单独记一笔，例如如果一个账户里面的钱有两次变动，都要单独记录。
  

• 摘要需要清楚记录，这样才能知道每笔钱的去向和来源。
  
  扩展能力：

对于年龄稍微大点上小学的孩子，其实还可以更进一步讲解一些记账的其他知识，比如月结、转账、收支平衡等概念。

• 什么是月结？
  
  乐乐放红包的信封上面，当时有他写的红包的金额，我问他里面的钱对吗，他很肯定的说是的，我让他自己点了一下，发现少了一百元。这个时候我就告诉他，每个账户里面的钱，最好隔一段时间来点一下，不用每天都点，可以一个月（财务术语叫做月结帐）或者至少一年（财务上称作年结帐）点一次。

• 什么是调账？
  
  因为这个红包账户的钱有了变化，乐乐问怎么办。我说这个钱少了，肯定不是收入，那就只能是支出了。但是这个并没有明确的花费，所以在摘要上就要写“账户调整”（财务称为调账），所以乐乐在红包账户的页面记录这个摘要为账户调整，总额减去了10元。　

• 什么是转账？
  
  转账就是把一笔钱从一个账户转到另一个账户。
  
  乐乐说他想把红包里的十块零钱放到公共基金账户里面，这个也是需要记录的，因为这是手工记账，和记账软件里面转账会自动记录不一样，所以需要在转账的两个账户同时做记录。
  
  方法就是红包账户里面记一笔记录，摘要写“转账到公共基金账户”，支出栏写十元，结余要从上一行减去十元。公共基金账户上也记一笔，摘要写“从红包转账”，收入填入十元，结余从上一行结余加上十元。
  
  

• 什么是收支平衡？
  
  收支平衡就是收入和支出比较的结果，如果在一个时期内，比如一个月或者一年，收入和支出一样，就是收支平衡。如果收入超过支出，那么就是赚钱了，收入少于支出，就是亏钱了。
  
  这个计算起来比较麻烦，只要找一个账户，把里面的收入和支出做一个星期的演练，基本上就会有一些概念了。
  

从建立账户到乐乐学会记账，虽然大人稍微讲一下就能明白，但是乐乐也是花了好几天才慢慢熟练，现在每次给他不同的钱，他自己都知道该记到哪里该怎么写。

他现在应该是觉得很好玩的过程，而且是因为比较有新鲜感，可能过一阵就不会觉得这么有意思了。不过如果他有了一些基本的概念，以后给他讲一些理财的概念可能就会比较方便。

有时候他也会问一些新闻里面听到的和理财有关的东西，比如什么是股票，什么是基金。这方面觉得很难和他解释，有时候解释了半天，他会理解成另一个东西，看来这方面还是需要想办法讲。