一、数与代数板块：

第一单元：p2——p17。

1、20以内数的退位减法和进位加法以及解决问题。

第三单元：p22——p35

100以内数的认识和大小比较。

1、数的认识：（   ）个十和（   ）个一是45，45是由（   ）个一和（   ）个十组成的。你怎么表示32？能用三种以上的方法表示数。(计数器、小棒、画图、、、、)

2、掌握两个两个的数、五个五个的数、十个十个的数（倒数顺数）这类考点多在找规律中出现。例如：5（  ）15，20（   ）（   ）。100,90（   ）（   ）（   ）等等。

3、100以内数的大小比较：39(   )93，  100(  )99 ，  (  )＞99 ，12＜（  ） 。

4、理解“多得多，少得多，多一些，少一些”，例如：72,12,20，（72 ）比80少一些。

5、8,3,7（或者8、2、0）可以组成多少个两位数，最大的是谁？最小的是谁？

第五六单元：p49——p83

1、100以内数的加减法以及解决问题：100-29，70-37，85+15，97+3（这类为易错题，竖式计算进位和退位容易混淆）

二、图形与几何板块：

第二单元：p38——p48

1、从不同方向观察一个简单物体（正面、侧面（左右）、上面，下面）

第四单元：有趣的图形

1、认识长方形、正方形、三角形、圆、平行四边形。

考点在于：在点子图上画以上图形、找规律和统计图形。

2、认识七巧板：七巧板由三种（7块）图形组成，其中有（ ）个三角形，（ ）个平行四边形，（ ）个正方形。（ ）号和（ ）号图形一样，（ ）号和（ ）号图形一样。（考试会对七巧板每块编号）

三、数学好玩板块：p64——p67

1、了解分类是需要标准的。

2、提高分析推理能力。

附：一年级下册解决问题常见题

1、求一共有多少？

2、求还剩下多少？

3、捉迷藏，我们一共有13人，看见了3人，藏起来了多少人？（检测时常常是看图写算式）

4、有11个人，7把椅子，每个人坐一把椅子，够吗？还缺几把椅子？

5、小明比小丽多几个？小丽比小明少几个？

6、小明有13个苹果，小丽比小明多5个，小丽有多少个？

7、小明有13个苹果，小丽比小明少5个，小丽有多少个？

8、我借给了同学8本书，还剩下7本书，我原来有多少本书？

9、我在超市买了一本书18元，我给了50元，请问找我多少元？

10、我有32本书,小明有7本书，请问小明再增加几本书就和我一样多？

11、小明有18个苹果，小丽有11个苹果，小东的篮子可以装下40个苹果，请问小明小丽的苹果能一起同时装进篮子里吗？

解答过程：

一共：18+11=29（个）

         29＜40  装得下

 答：小明小丽的苹果能一起装进篮子里。