【优秀教师】师者如光，微以致远

河北深州长江中学优秀教师——尹小辉

原创 深州长江中学 衡水市深州长江中学 2024年05月09日

【编者按】菁菁校园育桃李，耿耿丹心绘春秋。深州长江中学始终致力于高素质教师队伍建设，注重激发全体教职工工作热情，努力推动学校高质量内涵式发展。为进一步增强我校教师践行“躬耕教坛、强国有我”的责任使命，充分激发广大教职工的积极性和创造力，为全体教职工树立榜样，深州长江中学微信公众号将陆续推出优秀教师系列报道。今天，刊发第七期：“师者如光，微以致远”，讲述深州长江中学优秀教师尹小辉老师的育人故事。

尹小辉， 2016年她带着自己的抱负，父母的期待，踏上了三尺讲台，开始了教书育人的生涯。参加工作以来，尹小辉老师一直战斗在教学第一线，现担任高三年级德育主任、高三39班班主任、高三39班和40班的政治学科教学工作。

认真教学，潜心课改

尹小辉老师既潜心钻研业务，研究教材教法，又注重培养学生的学习能力和学习习惯，积极做到因材施教抓实效，努力做好学生与知识之间的桥梁与纽带。她深知课堂上充分发挥学生的主观能动性的重要作用，想方设法让学生在课堂上真正的活跃起来。她一方面锤炼语言表达，使之既具科学性又具艺术性，既逻辑严密又风趣幽默；另一方面积极培养学生的思维能力，鼓励他们积极思考，勇于创新的科学探索精神。

作为政治教研组重要成员，面对新的课堂改革，她毅然选择站在潮头，冲当改革的旗手和团队的灵魂。为掌握前置导学案教学精髓，她积极参加衡中等优秀学校的交流学习，不放过任何一次进修提升的机会，运用所学将前置导学案巧妙地融入课堂教学，并结合学生的实际情况，与教研组同事们共同探讨制定出既符合学校特色又能有效促进学生高效学习的导学案，并提出“三步走”战略，第一步是学习和探索，用一周的时间熟悉和掌握导学案的基本理念和方法；第二步是观察和总结，再花一周的时间观察实施效果，总结经验和教训；第三步是初见成效，通过不断的优化和调整，让导学案真正发挥作用，助力学生成绩的提升。“三步走”战略每一步都细致规划，时间安排的紧凑而充实，全方位的为学生的高效学习服务。她的热情和执着感染了整个团队，政治教研组也焕发出了前所未有的活力。

关爱学生，无私奉献

身为一名教育工作者，尹小辉老师不仅具有深厚的学识和广泛的知识储备，更有着源自内心深处的热爱与责任——对学生的关爱、对教育事业的热爱。

每逢学生月末放大周假，总有个别外地学生没法回家，她便主动将留校学生组织起来，陪他们度过假期。为保证学生安全，她让学生把放假期间需要采购的生活用品列出清单，然后统一帮他们准备出来。她还抽出时间亲切的与学生们进行交谈，以朋友身份倾听他们的困惑，了解他们情绪上的波动，并对他们进行积极的引导，让他们时刻保持愉悦的学习心态。爱是一种奉献，她把自己奉献给教育事业，奉献给学生。

师者如光，微以致远

在教育的道路上，成功并非一蹴而就，而是需要不懈的努力与付出。尹小辉老师就是这样一位默默奉献的教育者，她用行动诠释着不怕吃苦的精神和持之以恒的坚持。

清晨，当同学们还沉浸在梦乡，她就已经起床，准备开始一天的教学工作。早班时刻，她会挨个宿舍叫醒那些仍在熟睡中的学生；铃声响起，她快步来到教室，引领学生步入知识的殿堂；夜晚，她依旧忙碌，晚自习下课后，她会前往学生宿舍，确保每一位学生都按时就寝，她的身影在走廊穿梭，守护着每一名学生的安全，在她心中，学生们的成长和进步是她最大的欣慰，每当看到他们优异的成绩，她所有的疲惫都瞬间烟消云散，那一刻，她仿佛收获了整个世界。她的故事，是无数教育工作者的缩影。他们用实际行动诠释着教育的真谛，用辛勤的汗水默默坚守在自己的岗位，在知识的海洋中，他们如同灯塔，用微弱却坚定的光芒照亮学生前行的道路，给教育带来无穷的力量与希望。

个人荣誉

2021年12月被学校评为”优秀班主任“；

2021年12月被学校评为”优秀教师“；

2022年3月被学校评为”最美女教师“；

2022年9月被学校评为”优秀班主任“；

2022年12月被学校评为”模范班主任“；

2022年12被学校评为”优秀班主任 “；

2023年9月被学校评为”优秀班主任“；

2023年12被学校评为”优秀班主任“和”模范班主任“。