【天生我材】| （湖北武汉中国地质大学材料与化学学院）尹舸：一点青春气，千里快哉风

地大材化人 2023-06-01湖北

大学这四年可以有多少可能？是四年坚持上好每一节课，准备好每一场考试；还是坚持做好每一次的学生工作；抑或是挑战自己，把比赛从零变成一百；或是在本科期间就申请多项专利？尹舸成功将这些可能一一变为现实，给从零开始的大学生活交上了满分答卷，让我们一起走近他的世界。

学霸介绍

尹舸，男，汉族，中共党员，材料与化学学院材料化学专业2019级本科生，平均学分绩点专业第一，现已保研至北京大学材料科学与工程学院。现任材料与化学学院党委材料系本科生第二党支部委员会委员、组织委员，03L225班助理班主任兼责任党员，湖北省襄阳五中校友会地大分会负责人（2019届）。曾任中国地质大学（武汉）70周年校庆活动医疗急救应急保障分队负责人、统筹组组长，校急救培训讲师团负责人，校红十字会卫生部副部长。

曾荣获国家奖学金、校长奖学金、院士奖学金、感恩中国近现代科学家奖学金、校级优秀学生干部、校级优秀学生标兵等荣誉。曾多次参与抗击新冠肺炎疫情工作，先进事迹被中国地质大学新闻网等多家媒体报道。

善假于物

大学四年下来，对于学习方法尹舸有他自己的一套理论，他平时将课前预习-课时笔记-课后复习、费曼学习法、洛宾浩斯曲线、集中学习法、画思维导图这些方法灵活运用于学习过程之中，这对他大学四年保持高绩点起到了功不可没的作用。万物皆有回转，一切终有回报，尹舸大学四年的付出最终迎来了保研北大的结果。

他表示“课前预习-课时笔记-课后复习”这个方法适用于概念多、公式多、推导多的课程。可以在课前将老师上传的PPT进行打印，用荧光笔进行标记，批注好问题。上课的时候，重点去听这几页PPT的讲解。如果上课没懂，课后再去请教老师，这样下来学习印象会深很多。而“集中学习法”这一类方法适用于像数学物理这种分题型的课程。比如如果对于某一类积分的方法掌握不熟，可以集中挑选一个时间段对该类题型进行集中学习和突破，首先可以采用听网课或者自己看解答的方式学习该类方法的精髓，之后可以选10个同样方法的题目进行大量练习，练习完以后基本上以后再遇到类似的题目就会从容很多。

在这长达四年的路程中，除去过硬的专业知识外，保持良好心态也是极为重要的。他准备夏令营投递简历时，被前三所院校拒绝，陷入了焦虑与自我怀疑，好在后来身边朋友和老师帮助他重建信心。面对考试焦虑，他也告诉我们不要过分关注别人，他强任他强，清风拂山岗，把自己该做的事情做好，用一颗平常心来面对是应对焦虑的唯一方法。所有的经历，无论悲喜，都是为了塑造更好的自己，关关难过关关过，长路漫漫亦灿灿。

处处暖心

我们追寻每一份的柔软来热爱清澈的世界。尹舸在坚持自己兴趣爱好的同时也热衷于公益活动，他认为公益活动是社会责任感的一种体现，每一个人都应有一定的社会责任感。学长谈到他之所以有这种意识是因为父母从小给他树立了好的榜样，在他小时候父母就会带他去做一些公益活动，比如捐赠一些书籍、衣物等给贫困的学生，久而久之，乐于助人便也成为一种习惯。

愿温柔与美好同时抵达，照亮每一颗星星的道路。尹舸认为他所做的一切都是十分有意义的，每当他看到或听到曾经帮助过的某位同学实现自己的人生理想，他也会发自内心地露出喜悦的笑容。他觉得做公益不仅让他收获沉甸甸的友情，也让自己的素质、社会责任感等方面得到了提升，以前、现在、将来，他一直都会把公益活动坚持下去。

心之所向

人生的意义在于拓展，而不在于固守。他怀着开拓进取的心，积极参加创新创业项目、主持科研项目，一路磕磕绊绊却也成长很多。他分享到他在刚开始做大创的时候也是什么都不会，一些概念和专业词汇自己也是第一次听说。但他却并没有因此而退缩，他会去查找文献、去询问师兄师姐、去自己动手探索，在一个个的错误中发现不足，提升自我。

知之愈明，则行之愈笃。从当初的科研小白到现在的颇有所得，他在实践探索中总结出三点宝贵经验：一是要阅读文献、二要多和老师及师兄师姐交流、三要注重细节不放过任何一个小问题。在自身努力及同学伙伴的帮助下，他在科研项目方面愈加从容与自信。

学霸寄语

没有比脚更长的路，没有比人更高的山。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。希望学弟学妹们都能有“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的胸怀，执着于当下，纯粹于理想，努力让自己成为一束光。愿你所爱，如你所愿！

来源 | 地大人易班