韩国教育学者尹多玉的家庭教育三准则，是父母的必修课

婧怡老学姐2023-03-30天津

导语：近些年来，随着国内的九零后与零零后纷纷步入婚姻的殿堂，出任父母，这些年轻人出任父母后，开启了一个新的话题：父母，是全世界最重要的岗位，却是唯一不需要培训就能上岗的岗位。

这个话题的诞生，引起了无数的讨论，父母应该如何成为一个合格的父母，也成为了一个关键词，也许，韩国的儿童教育心理学者尹多玉，她那儿有相关的答案。

值得一提的是，尹多玉作为心理学家，教育学者，儿童心理学专家，她的主要攻读方位，竟然是最让人父母头疼的青春期，如何去教育学生。

当然，对于青春期这个让父母头疼的孩子年龄，尹多玉提出：也许，从小就教育好学生，可以更好的预防，学生不会在青春期进入叛逆状态。

而要完成这样一个惊艳的教育过程，却十分的简单，只需要做好三件事即可。

01、接纳自己

让人意向不多的是，在尹多玉有关青少年学生的教育过程中，首当其冲的首要因素，竟不是针对于学生，而是针对于家长自己的，尹多玉提出：父母养儿育女，是在陪伴着生命的成长，这个过程，并非大众常识认知中传宗接代，延续血脉，而是在通过子女去体验不同的人生。

所以在这个过程中，父母需要先完成自己的“修行”，家长永远是学生最好的老师，也是最早的老师，父母在学生成长的过程中，会通过自己的言行举止，在不经意间为学生种下精神与情感的种子，直接或间接地影响着学生将来的人生路。

所以，在这个过程中，父母要首先学会接纳自己，接纳自己的好，接纳自己的不好，永远不要有怨天尤人的情绪与情感，永远不要因为自己没能给学生提供好的学习环境，好的教育资源或者数之不尽的金钱而感到愧疚，这个世界上没有两片一样的雪花，也不会有完美无瑕的人，父母要先学会接纳自己的不完美，如此方才能去接纳着学生的不完美。

是的，接纳自己，是为了更好的接纳学生。

这个世界上，有三种笨鸟，第一种笨鸟会自己先飞，努力的成为好鸟，第二种笨鸟也会磕磕撞撞的慢慢去飞，逐渐变得好起来，但这两种之外，还有一种鸟，它不飞，生个蛋，让蛋去飞，蛋飞的不好，或者在这可蛋上看见了自己的影子，就无法接受，就觉得人生毁了，于是开始了偏执与狂暴。

这样的父母，才是真正不合格的，这样的家庭教育，才是最让人窒息的。

02、理解学生

接纳自己的不完美，是为了让家长有足够的勇气，去接纳学生的不完美，世上无完人，家长不能是完人，学生更不可能是完人，所以，在学会了接纳自己与接纳学生后，还需要学会理解。

理解学生的一切行为。

学生在成长的过程中，他们都是在不断地学习的，在这个学习过程中，他们总会因自己学习的东西不够全面，从而做出让人匪夷所思甚至血压飙升的事情来，比如学生幼小时，他们学会了应该向家长表达自己的爱，可又不懂得如何去表达，于是在家里乱涂乱画之类的。

所以，当发现学生在成长的过程中，做出了让自己血压飙升的事情后，不要想着去打骂，而是先理解学生的不懂事，然后与学生进行良好的沟通，知晓事情背后的真正原因，在得知原因后好好的交流沟通，完成教育的过程。

03、尊重独立

对于任何一位家长而言，他们对学生的爱，从未减弱，只是会因自己的一些经历或学识不够，变得不懂得表达爱，就如婴幼童时期的学生一样。

尹多玉提出，遇见这样的问题，不要担忧，更不要自责，只需要做一件事就好：给予学生足够的独立空间，在成长的过程中，学生是需要独立空间的，并且这种需要，还会随着学生的年级升高，年龄变大等因素，逐渐增加。

学生尊重学生的隐私，尊重的决定，赋予学生独立的人格，这就是最好的教育，家长应该永远记住，生儿育女的本质除了生命的延续，更是陪伴新生命的成长，当新生命成长到一定的地步时，自然而然就在需要陪伴，他们需要独立。

尾声

尹多玉的教育法，是否能完成的适应于任何的家庭，不得而知，但斯以为，尹多玉的教育法，还是有一点是绝对正确的：学生，是独立的个体，陪伴学生成长，并非生命延续，而是陪伴着新生命的成长，在这个过程中，体验不一样的人生，陪伴与体验过后，就应该将人生，还给新生命，让他们自由地翱翔。