尹连春，男，汉族，1973年6月出生，山东淄博市博山区人，1992年参加工作，中共党员，大学，淄博市特级教师，山东淄博市博山区特殊教育中心学校校长，山东体育学院硕士研究生导师，博山区基础教育发展研究中心副主任，淄博市第二批名师工作室主持人。研究方向为特殊儿童教育康复。1998年转岗来到博山区特殊教育中心学校，2015年出任博山区特殊教育中心学校书记、校长，30年来，他一个来自职业教育的“门外汉”，带着一颗爱心一头扎进特殊教育的天地，创新提出融合教育理念，构建起“融合+”培智学校课程体系，执着于特殊教育的探究之路。他先后对３００余名青少年实施心理援助，对１２００余名特需儿童实施系统评估和训练指导，为５０余名脑瘫儿童设计干预方案，先后３０余次在全国、省、市培训班上作报告，为６０余所学校、医院、康复中心培训人员。尹连春多次在全国教育康复论坛上崭露头角，作为省内外知名教育学者，已经成为山东省特殊教育的领军人物。

他撰写校本教材30余册、60余万字。论文撰写发表《基于缺陷补偿的脑瘫儿童教育康复课程体系建构与实践》、《自闭症儿童教育康复课程体系建构研究》等论文数十篇。论文曾获省级基础教育教学成果奖特等奖，国家级教学成果奖二等奖，第三届省级教学成果奖一等奖，省基础教育教学成果奖一等奖等。承担主要科研项目有国家社会科学基金项目《农村地区0—6岁残疾儿童早期干预联结系统研究》、教育部专项课题《残疾儿童学习能力评估研究》、教育部重点课题《智障儿童艺术康复（绘画与手工）课程的开发研究》、市教育科学规划课题《培智学校国家课程校本化实践研究》等多项。

他曾获2010年全国“交通银行特教园丁奖”，2012年“感动博山年度人物”、淄博市十大杰出青年提名奖，全国‘十一五’教育科研先进工作者”，2014年山东省“优秀教师”，2014年山东省首届“十大科研名师”，2014年淄博市特级教师，2015年淄博市名校长培养人选，2015年受聘为济南大学硕士生导师，2017年首届“山东省教书育人楷模”，2018年度山东省“先进工作者”，2022年11月第三期“齐鲁名校长”等荣誉奖项。