青春，在一线绽放芳华—（河南信阳）平桥区王岗乡中心校尹慧子

2022-11-25 　来源: 播报信阳 河南

尹慧子，女，1997年7月出生，大学本科学历，中小学二级教师，现任教于王岗乡中心校。

我叫尹慧子，是王岗乡中心校的一名语文教师。人生中最大的幸运莫过于选定一个能够实现自身价值的职业。作为一名年轻教师，凭着对教育事业的强烈责任感，我把自己的愿望和抱负全部都倾注在我所热爱的教育事业上。以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然路过的行人，只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着他们的成长变化，看着他们变得懂事成熟，那是一种特有的人生享受。为了他们，我在这条道路上践行着我曾经的誓言。一路走来，有喜有忧，有笑有泪，我热爱我的职业，热爱自己从事的工作。

一、爱岗敬业，无私奉献

"人格之于人，恰如花香之于花。"人格高尚的教师才能征服学生的心。教师的职业应该不仅仅像蜡烛，更应该像泥土，使每一颗种子都能从中汲取丰富的营养而健康成长。我深知作为一名中学语文教师，要想让学生得到一碗水，自己必须有源源不断的自来水，要有足够的知识储备量。所以我与时俱进，认真学习研究运用电子白板，不断提升自己的业务能力。"尺有所短，寸有所长。"在工作中，我向身边同科老师学习虚心请教，同时上新课之前我会找些优质视频，学习做好笔记，看其他优秀教师如何教学并认真推敲应用于教学中。课前认真备课，用心上课，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对学生因材施教，力求教学结果落实到实处，像40分钟要质量。上课时，我会做到多提问、多巡视、多辅导，对于学生们的点滴进步给予极大的表扬，努力活跃课堂气氛，把课堂交给学生让学生喜欢上语文课，并且爱上语文。认真听课，认真评课，努力上好每一节课并及时反思总结，总结成功的经验，反思失败的教训，在反思中不断提高自我。在自己不断地学习努力下我的公开课大获好评。因而我信心倍增，明白了付出是会得到收获，在今后的教学中更要不断努力，探索出更适合中学生的上课形式及方法。

二、洒下爱心，收获快乐

自踏上三尺讲台那日起，我就明白自己肩上的担子，一头担得是义务，一头担的是责任。热爱学生是做好教育教学工作的前提，也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人。面对着不同学生，我总会找他们身上的可爱的一面，不偏爱，歧视任何学生。当他们回答问题回答错的时候，背书背不出来卡壳的时候也不批评，初中阶段的学生大了有自尊心了，只要他们认真了努力了就够了，此时对于他们给予鼓励性的微笑，点燃起学生发展性的希望。记得一次我的嗓子哑了脖子上贴了一个大大的膏药，同学们很紧张的问我是怎么了，我笑了笑说："没事，只是嗓子坏了。"听着下面同学对我关心的话语，心里顿时温暖了许多，嗓子似乎没有这么疼了。

在我们班里有个让人可气又可爱的一名学生，他很聪明嗓音很好，却把聪明劲不用在学习上。在一次学校举行的朗诵比赛中我力荐他来参加，起初他在课堂上还不敢大声朗诵，声音总是小小的底气不足，但在我一次次不断鼓励下，在比赛前彩排时，出现了惊人的进步，他的声音非常洪亮，抑扬顿挫。在比赛中，他发挥出色，取得了第一名的好成绩。我鼓励他说："你看，你能行!希望你在学习上也能努力取得进步。"从此，他学习上变的自信了，也努力了。看着他的转变，我深深的体会到作为一名教师最大的幸福和快乐。

三、服务社会，提升自我

在学校里，我是一名光荣的人民教师，教书育人是我的本职工作;在社会上，我同样是正值青春年华，应为社会贡献自己力量的青年人。疫情期间，我所在的飨堂社区开始招募志愿者，我毫不犹豫的报了名，成为疫情防控"战役"的一名信息采集员。积极响应社区党组织号召，时刻以一名教师的责任和担当严格要求自己，和所有奋战在抗疫一线的"战士"一样，为打赢这场没有硝烟的防"疫"战而努力。自参与志愿服务以来，我怀着激动的心情，每次早早地来到社区的防控疫情点提前做好准备工作，我主要负责的是在核酸检测点确认核酸人员的健康码和信息采集码。穿上厚厚的防护服成为了"大白"，心里的责任感油然而生。在炎炎烈日下更理解了医护人员和基层工作者的辛苦和不易，心怀敬意与他们一同并肩作战，共同打赢疫情这场战役。

当然我只是一名普通而平凡的老师，我只是做了一些我该做的事，并且做了很多还不够。我愿用心去成就事业，站好三尺讲台，尽微薄之力不负青春不留遗憾，书写自己平凡而充实的教育人生。