研究生心目中的“最美导师”——（浙江）尹志勤

——大爱铸师德，志勤塑师魂

时间：2018-03-04 来源：温州医科大学护理学院

尹志勤，温州医科大学护理学院教授、硕士研究生导师。多年来，她坚守“德高为师，学高为范”的师者之道，以慈母之情，爱生如子，在三尺讲台上下传道授业解惑；以勤学不倦、恪尽职守、默默奉献，塑造精湛师者之魂。先后被评为温州市优秀教师，温州医科大学师德楷模；担任浙江省老年专业委员会委员、温州市护理学会常务理事、温州市护理学会社区护理学术组副组长等学术组织的工作。2015年以来，她在肺部严重疾病大手术的情况下，仍完成了2项省部级课题的结题工作,指导8名研究生顺利通过论文答辩,并发表SCI论文1篇、一级刊物论文1篇。

用大爱，滋润桃李芬芳

2009年，尹志勤开始担任硕士研究生导师。她秉持既当好学生的学术导师，更当好他们人生导师的座右铭，总结出了“关心、细心、赏识、平等”育人法。她与所带的每一位学生交心，随时掌握每名学生平时的思想动态。特别是学生因课题遇到麻烦、灰心退缩时，节假日思乡时，情感波动时，她都用母亲一样的话语、欣赏的目光、宽容的心态，跟学生如亲人、朋友般的交流，让学生在关爱、友爱中成长。

一名硕士研究生因失恋，陷入了深深的痛苦之中，失去了生活目标，不仅研究生课题做不下去，甚至有了轻生的念头。作为三级心理咨询师的尹志勤耐心劝导她，陪她一起爬山、看电影，还准备丰盛的菜肴请她到自己家中吃饭，让她体会到家的温暖、老师的关爱。这位同学很快走出感情的低谷，顺利完成研究生课题并毕业。

硕士研究生宁某某没有临床工作经验，而她的课题需要在临床进行研究。在尹志勤手把手的指导鼓励下，宁某某很快就学会了下临床方法，熟悉了医院人文环境，顺利完成课题研究。她研制的“乳腺癌患者自我护理能力评价表”为许多研究生的研究提供了帮助。宁某某也荣获校级2012届优秀毕业生的光荣称号。

尹志勤用自己润物细无声的爱，守护着她的每一个学生，也收获了累累硕果。至目前为止,她所带的过的研究生均顺利毕业并获得硕士学位。有11名研究生在专业期刊发表论文，其中SCI论文1篇，一级刊物论文1篇。在毕业的研究生中，有1名研究生获得优秀研究生的光荣称号。

用勤奋，挥洒教书育人无悔人生

熟悉尹志勤的同事和学生都有一个共识，她是个工作狂！备课、上课、搞科研、指导学生进行课题研究、帮助学生解决问题等几乎是她所有的生活。家人的感受是她总有干不完的工作、忙不完的事业。2015年，她因肺部严重疾病大手术，医生告诉她至少要在家休息3个月。可她在手术后第3天，为了保证学生的课题如期完成，不顾医生完全放松休息、不能用脑费心的叮嘱，就开始躺在病床上回答学生提出的问题，指导学生进行课题研究。肺部大手术使她胸闷气短、剧烈咳嗽，无法说话。不能与学生进行语言沟通，她就用手在微信上写，从论文结构到语言、从研究设计到结果……细致地指导、耐心地解释。由于身体极度虚弱，写几句话就要停下来休息一阵子。就这样，凭着对学生、对事业的挚爱和辛勤的努力，她所指导的学生全部顺利完成课题，一篇论文在SCI上发表。

肺部大手术后仅1个月，她所在的护理学院迎来了学校组织的专业审核性评估和国家教指委的专业评估。这项工作事关护理专业的发展，对学校和学院都至关重要。为完成工作任务，她忍着术后的不适，拖着瘦弱的身体，在家人的陪同下回到了工作岗位。走不动路，就让家人开车接送；喘不过气，就坐下来休息一会……和同事们共同圆满完成了迎评工作。

用忠诚，铸就高尚师魂

尹志勤以对事业的极大忠诚，全身投入，大胆开拓创新。她积极参与研究生培养计划及课程设置制定等工作，为学院研究生教育教学长远发展精细谋划。为修改及完善专业型研究生的培养计划及课程设置，迎接教育部学位办组织的研究生工作检查，她与同事一起多次去江苏、上海等地，学习外地先进经验，制定出了符合本学院实际的研究生培养计划和课程设置。她担任专业型研究生“高级健康评估”课程负责人，主编了《高级健康评估教学大纲》并参与授课，为专业型研究生培养付出最大努力。

近年来，尹志勤凭借自己在长期的教学和实践中积累的丰富的老年人护理方面的专业知识，以新颖的观点、独到的见解，主编了5部国家一级出版社教材和7部参编教材，受到国内同行的好评与欢迎。天道酬勤，她的勤奋带来丰硕成果---成功申报教育部科研课题1项，省自然课题1项，指导省大学生创新项目1项，厅局级科研课题10余性项，发表论文50余篇，获教学及科研成果奖2项。

工作让她感到安心、感到幸福，也驱动着她始终全身心投入所挚爱的教学科研事业中,为护理教育事业奉献了自己的才智和辛劳！

“不要人夸颜色好，留得清气满乾坤”。尹志勤，用她博大的爱和对事业的执着追求，收获了广大师生“点赞”！