王庄镇中心小学教师量化积分统计表
(2011-11-13 10:17:20)
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杂谈 |
王庄镇中心小学教师量化积分统计表
序号 |
项目内容 |
加分 |
减分 |
小计 |
负责领导 |
1 |
按时参加政治、业务学习、教师例会,按时参加集体活动(升国旗、学生集会、课间操等),按时签到,不签到者一次减1分。迟到者一次减2分,不参加者,每次减4分(以考勤记录为准),会议不做记录者一次减1分。 |
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2 |
按时上好每一节课,迟到一次减2分,旷课一节减4分。每上一节课前辅导加1分(均以领导检查时的情况为准)。 |
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3 |
认真履行请假制度,旷工1天减8分,请事假累计1天减4分。除国家法定的事假(红白喜事等)由学校负责安排课外,其余事假请假老师一律自行安排好课并履行请假手续。禁止教师不请假而私自调课,发现1次双方各减1分,因私自调课而出现空堂的1次双方各减4分。代课教师迟到、旷课、发生重大事故,一律由代课教师承担。病假除住院(有住院证明)外一律按事假处理。 |
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4 |
教师除上课时间外必须在集体办公室办公,学校对教师的办公情况每天都要进行检查,若发现教师一次不办公减4分,上级抽查无请假而脱岗的,一次减10分。 |
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何国印 |
5 |
按时上交各种计划、总结、学生花名册、成绩册、课本、教参、安全表册等学校布置的各种材料,每缺一项减4分。 |
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6 |
每次检查教案、作业每项10分,按教导处评比得分计入总分。参加检查人员每人次加8分。 |
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7 |
教师听课记录按要求数量书写,少一次减1分。承担学校公开课一次加5分,镇级加10分,县级加15分。听公开课、参加教研活动每次分别加1分(以每次负责领导记录为准)。所授公开课获得镇级优质课的加10分,县级加15分,市级的加20分。 |
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8 |
根据我校实际,一、二年级实行包班教学,包班教师工作量分值按高年级最高工作量教师分值计算;3-6年级教师和副科教师每周教学工作量暂定为15课时,每超出一节每周加4分,每减少一节每周减2分。 |
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何瑞芝 |
9 |
担任班主任工作的教师每周加5分,班级管理月评比获得第一名的加20分,第二名加10分。担任主课的领导按班主任工作量加分。 |
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魏明广 |
10 |
班级学生中发生打架事件且造成恶劣影响的每起减所 任班主任老师10分,课堂上发生学生受伤事故任课教师一次减10分,非课堂时间每次减班主任老师10分。教师因工作不当(体罚、变相体罚、辱骂学生等行为),产生较大负面影响的,每人次减责任教师20分。 |
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11 |
值周、值日、值班教师无故不按时值班,每次减4分(以检查记录为准)。 |
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魏明广 |
12 |
学校每次月考,全中心校同年级第一名者加10分,第二名者加5分;镇期末教学质量检测,成绩获第1-2名者加(100×班额系数)分,第3-5名者加(80×班额系数)分,第6-10名者加(50×班额系数)分,第11-15者名加(20×班额系数)分, 第16-20名者不加分也不减分,21名开始每下降一个名次记-2分,得负分的从基础分减。对由于学校工作需要安排担任新一个班级任课的教师设立进步奖,在镇中心学校质量检测中:20名(不含20名)次以后的提高到1-10名者一次性加(100×班额系数)分,提高到11-15名者加(50×班额系数)分。(注:班额系数=班级实际人数÷45) |
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13 |
全体教师都应高度重视巩固率,确保学生完成九年义务教育,每学期班级在上学期的基础上每增加1人班主任加2分,另一位主课教师加1分,班级每流失1人班主任减2分,另一位主课教师减1分。(经学校同意的违纪学生不算流失) |
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14 |
有辅导和帮差记录,按照记录的详实与简单应付来评比出优中差,优秀的加10分,没有的减5分。 |
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15 |
每学期成功举办一次学生家长会,每次班主任加15分,另一位主课教师加10分。 |
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魏明广 |
16 |
每学期科任教师按学校要求有针对性的进行家访并有家访记录(学校电话回访确认)的每人每次加2分。 |
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17 |
鼓励教师进行校本课题研究,教师自己或与他人合作选定课题,制定实施步骤并有阶段性的成果的(实验过程记录、实验报告、研究心得、研究总结等)每人加10分。 |
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何瑞芝 |
18 |
教师所写论文、参加课堂教学比赛、辅导学生参加比赛等各级比赛(必须是学校安排的)中获奖,按照省、市、县、镇级别分别加20分、15分、10分、5分。 |
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何国印 |
19 |
学校组织的各种文体活动获得优胜班级的,每次加10分,镇活动受奖的加15分,县级加20分。 |
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董俊跃 |
20 |
能按照学校要求顺利开展少先队工作,活动前有计划、活动有记录、有总结,一次为辅导员加5分。学生向红领巾广播站投稿被采纳的,每篇为辅导教师加1分,在学校队刊上发表的每篇为辅导教师加2分。 |
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董俊跃 |
21 |
创造性地开展教育教学及其他工作,其创新方法得到学校80%教师认可的加20分,积极为学校献言献策,所提建议被学校采纳并行之有效的,每条加5分。 |
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何国印 |
22 |
教师接受临时性工作,根据工作量大小和完成效果加10-20分。 |
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23 |
学生在社会上表现优秀,为学校争光的(以村委会和其他单位的证明材料为依据),给班主任加10分。 |
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何国印 |
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总 |
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注:基数分100分