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熊孩子调皮捣蛋,可能是病  警惕,小儿多动症出没!

(2014-06-13 13:04:19)
熊孩子调皮捣蛋,可能是病 <wbr> <wbr>警惕,小儿多动症出没!

知道吗?这些名人也曾经得过多动症:科学家爱因斯坦、美国前总统肯尼迪、篮球明星乔丹、动画大师迪斯尼、画家毕加索、歌坛天后布兰妮、泳坛名将菲尔普斯

黄俊

早先年,妈妈们聚会常说起自家熊孩子如何如何淘气,看似吐槽,却也不乏自豪的味道。在她们看来,调皮淘气也是活泼聪明的表现,尤其是男孩子总会被冠以“男孩子皮点好,皮点很正常”之类的赞誉。
    
可如今,这样的观念悄悄有了改观。
    
上周日,舟山市图书馆的“关注儿童多动症”讲座听众中,有带孩子来请教专家的父母,也有担心孙子好动是否患病而前来聆听的爷爷。值得肯定的是,我们的家长已经开始关注到了小儿多动症——ADHD的严重性。
    
讲座的主讲专家舟山医院妇幼保健院区副主任医师俞晓燕给出了小儿多动症的定义,一种慢性的长期性的发育性疾病。医学上一般称之为注意力缺陷多动障碍,简称ADHD,全国相当于有近2000万孩子有此类问题,而且男孩远多于女孩。
                       
从调皮捣蛋到“被关注”ADHD
沈家门王女士的孩子是班里的调皮鬼,上课不仅自己小动作不断,还要影响周围同学,不是玩玩前排女生的头发就是抓抓同桌的衣角;老师查看他的上课笔记,发现他的书本里到处都是乱涂乱画的痕迹,学期刚开始他的不少书本已经被撕得有些掉页。班主任为此专门把他叫进办公室进行教育,谁想他马上和老师说自己要上厕所,结果撒腿就跑操场上去玩了,一个人都可以玩得自然嗨……
    
原先自家孩子调皮捣蛋,上课不专心,很多家长会进行批评教育,甚至打一顿来“长记性”,很少有家长知道像王女士孩子这样的症状是典型的ADHD,这不是简单的调皮,是一种发育行为疾病,需要科学治疗才能康复。

冲动多动+注意缺陷,你家娃有这样的症状吗?
虽然,淘气顽皮的孩子得多动症的概率大,但并非孩子淘气就都是得了多动症。小儿多动症的临床表现不同,最明显的两个关键词就是冲动多动和注意缺陷。
    
冲动多动型的孩子就像它的字面意思理解一样,做事没有耐心,总是等不及的样子。比如上课时小动作不停,凡能碰的东西都要碰,还喜挑逗,常与同学斗殴。有时候上课时老师问题还没有问完就迫不及待地回答,总是喜欢打断和干扰别人(说话或做事),在教室或者其他需要安静坐着的场合会随意地离开座位,即使坐在座位上也会不停地玩弄手脚。
    
除了冲动、多动的“热情派”孩子,有些看似很安静的孩子也是儿童多动症的潜伏对象。这一类孩子属于注意缺陷型,典型的表现就是上课不专心,丢三落四,做作业无法关注细节部分总是出现粗心的错误。没有办法遵循指示做事,比如无法完成学校作业和任务,老师明明布置了3样作业,但他可能就只接收到了2样作业的信息。
    
此外,还有些情绪不稳型的多动症的孩子表现为爱发脾气,会无故叫喊,主动反抗或拒绝大人的要求和规定,有时候还会故意去做一些事情干扰别人。俞晓燕说,虽然多动症本身不一定影响智力发育,但智力发育不平衡会影响到学习,老师家长会以为孩子不努力而常常批评惩罚他,从而挫伤孩子的自尊心和自信心,间接影响他们的智力发育。
                       
小儿多动症的预防和治疗一样重要
如果以上表述的症状,你家孩子有些中招,别捉急,建议家长们及时到医院发育门诊进行诊治。目前小儿多动症临床采取的治疗方法主要有认知行为治疗、药物治疗和治疗,医生会根据每个孩子不同的情况作出相应的诊治方案。
    
治疗过程中父母也可以使用SNAP-IV量表(见图),通过对患者进行25个条目的逐条评估,可以更综合、客观地评价孩子的症状。“如果你的孩子得了多动症,他可能是得了‘感觉统合失调’,最好的方法不是训斥而是让孩子多玩游戏,多接触自然。 ”俞晓燕说,多带孩子到室外晒太阳、看花草、玩泥沙等,对孩子身体各方面控制能力锻炼很有好处。一些传统的游戏如跳房子、滚铁环、捉迷藏等,也都非常有利于孩子感觉系统的发展。
    
同样,ADHD的日常预防保健也要引起重视。首先,作为母亲,你可以做的就是尽可能避免妊娠时病毒感染服药、早产、过期产、脑缺氧、剖腹产,从而减少感染以及外伤的机会,因为有些多动症患儿是因为神经递质传递信息失调所导致的,因此你要尽可能地避免孩子轻微脑组织的损害。
    
而在日常的饮食生活中,要避免维生素、微量元素的缺乏,环境污染或中毒等。要注意少吃含铅、添加剂、重金属高的食品,比如油条、皮蛋、挂面、含兴奋剂的碳酸饮料等,这些东西吃多了,对于孩子的中枢神经系统发育很不利,进而影响孩子的注意力水平。此外,因为儿童心理发育不成熟,如在此期间,家庭关系不和睦,也易导致抽动或多动等行为异常的现象。
         
请选出最能表达在过去一个星期中,您孩子的状况
注意力不足
1.在做学校作业或其他活动时,无法专注于细节的部分或出现粗心的错误
0完全没有 1一点点 2还有不少 3非常的多
    
2.很难持续专注于工作或者游戏活动
0完全没有 1一点点 2还有不少 3非常的多
    
3.看起来好像没有听到别人对他(她)说话的内容
0完全没有 1一点点 2还有不少 3非常的多
    
4.没有办法遵循指示,也无法完成学校作业或家事(并不是由于对立性行为或无法了解指示的内容)
0完全没有 1一点点 2还有不少 3非常的多
    
5.很难组织规划工作及活动
0完全没有 1一点点 2还有不少 3非常的多
    
6.逃避,或表达不愿意,或很难从事需要持续性动脑的工作(例如学校作业或是家庭作业)
0完全没有 1一点点 2还有不少 3非常的多
    
7.会弄丢作业或活动必须的东西(例如:学校作业、铅笔、书、工具或玩具)
0完全没有 1一点点 2还有不少 3非常的多
    
8.很容易受外在刺激易分心
0完全没有 1一点点 2还有不少 3非常的多
    
9.在日常生活中忘东西
0完全没有 1一点点 2还有不少 3非常的多

好动/冲动    
10.在座位上玩弄手脚或不好好坐着
0完全没有 1一点点 2还有不少 3非常的多
    
11.在教室或其他必须持续坐着的场合,会任意离开座位
0完全没有 1一点点 2还有不少 3非常的多
    
12.在不适当的场合,乱跑或爬高爬低
0完全没有 1一点点 2还有不少 3非常的多
    
13.很难安静地玩或参与休闲活动
0完全没有 1一点点 2还有不少 3非常的多
    
14.总是一直在动或是像装了马达似地跑个不停
0完全没有 1一点点 2还有不少 3非常的多
    
15.话很多
0完全没有 1一点点 2还有不少 3非常的多
    
16.在问题还没有问完前就急着回答
0完全没有 1一点点 2还有不少 3非常的多
    
17.在游戏中或团体活动中,无法排队或等待轮流
0完全没有 1一点点 2还有不少 3非常的多
    
18.打断或干扰别人(例如:插嘴或打断别人的游戏)
0完全没有 1一点点 2还有不少 3非常的多

其他症状
19.发脾气
0完全没有 1一点点 2还有不少 3非常的多
    
20.与大人争论
0完全没有 1一点点 2还有不少 3非常的多
    
21.主动地反抗或拒绝大人的要求与规定
0完全没有 1一点点 2还有不少 3非常的多
    
22.故意做一些事干扰别人
0完全没有 1一点点 2还有不少 3非常的多
    
23.很容易被别人激怒
0完全没有 1一点点 2还有不少 3非常的多
    
24.生气的及怨恨的
0完全没有 1一点点 2还有不少 3非常的多
    
25.恶意的或有报复心的
0完全没有 1一点点 2还有不少 3非常的多

熊孩子调皮捣蛋,可能是病 <wbr> <wbr>警惕,小儿多动症出没!

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