项目

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主题说明

儿童的世界更是五彩斑斓，就像红、黄、蓝、绿这些颜色一样。鲜艳、美丽的色彩让孩子们喜欢，更给他们提供了广阔的想象空间——红彤彤的太阳、黄澄澄的梨子、蔚蓝色的天空……

在秋景迷人的季节里，孩子们运用自己的感官发现秋天是多姿多彩，他们感知美丽、丰富的色彩藏在哪里，玩玩色彩游戏，做做彩色球、彩色花……在这些有趣的活动中，儿童建构着自己的语言、空间、数理、交际等各项智能。现在就让我们一起走进《红黄蓝绿》彩色世界，一起去发现、一起去想象吧！

活动目标

1．在秋季迷人的季节里，引导孩子们运用自己的感官发现秋天是多姿多彩的，让他们感知美丽、丰富的色彩藏在哪里。

2．通过各种色彩游戏、色彩活动培养幼儿的想象力和对色彩、对美的感受力，发展幼儿语言、空间、数理、交际等各方面的能力。

活动内容

语言：捉迷藏         美术：黄色的食物   数学：花伞商店（学习分类）美术：美丽的蓝色

语言：蓝色的日子     音乐：蓝天白云     社会：秋游                健康：拾豆豆   

科学：好吃的黄色     音乐：太阳喜欢颜色  语言：绿色的梦           美术：瓶子的五彩衣

数学：排序（彩旗飘起来） 健康：飞舞的彩球 科学：不一样的绿色  音乐：梨子小提琴（欣赏）社会：红眼咪咪       美术：水果沙拉     语言：七个阿姨来摘果      音乐：彩色的纸

语言：蓝色小花       美术：快乐的彩色蛋糕  数学：彩色纸的故事（拼贴几何图形）

健康：送菜忙      科学：颜色抱一抱    音乐：颜色精灵的魔法汤（欣赏） 社会：比毛衣

美术：美丽的菊花 语言：彩色农庄   音乐：小树叶    语言：彩色兔  美术：开满鲜花的树数学：彩色瓶（比较6以内物体的多少）  健康：摘果子（课程P148）    科学：颜色对对碰

音乐：我是一只红苹果 社会：会说话的红色   美术：奇妙的水果树 语言：彩色纸会说话

音乐：摘果子（律动）

教育重点及

措施

1．继续进行常规教育，并把它渗透在一日活动的各个环节中，使幼儿在学习、生活、卫生习惯等各方面养成好习惯，帮助个别幼儿纠正原有的不良习惯。

2．结合《红黄绿蓝》主题，引导幼儿观察大自然中的色彩，感受秋天景色的美丽。

3．通过主题活动、区角活动、环境创设、家园共育等措施，对幼儿进行相应的教育，使幼儿各方面在原有的基础上有所提高。

习惯培养

1．对幼儿进行常规教育，要求幼儿在教师的指导下，自觉遵守活动规则。尤其强调上课纪律，引导幼儿专心听讲，积极参与问答，各种动手操作的活动应积极参与。

2．教育幼儿同伴之间应团结友爱，互相帮助。

环境创设

1．布置活动室，营造秋天的主题气氛。

2．结合主题在区域活动中投放相应材料。

家园共育

1．继续和家长一起配合，抓好幼儿的常规工作。

2．结合《红黄绿蓝》主题，请家长带幼儿观察周围环境的变化，并配合幼儿园的秋游活动，做好秋游准备工作和孩子的安全教育。

其他

1．秋季是传染病多发季节，请家长配合做好肠道传染病、红眼病等的预防工作，并注意幼儿保暖工作，预防感冒。

2．组织幼儿秋游活动。