避免“错误科普”误导大众

2022年07月20日 17:05 来源：广西新闻网 作者：徐嘉玙 樊耀文 编辑：雷剑秋

7月16日，西藏拉萨一家长带孩子去参观藏域星球天文体验馆。期间，孩子发现馆内一演示视频上的科普知识存在错误，边看边生气地指出了问题所在：视频里面的明明是长征三号，但是天文体验馆标注的却是长征五号；长征5号的分离顺序也都是错的，把长征5号当成了两级火箭……这些明显的错误可把孩子给气坏了，说罢，小朋友直接气到“暴走”。视频发出后火上热搜。对此，国家国防科技工业局新闻宣传中心@中国军工 回应：小朋友很专业，展馆确实弄错了。（7月19日 930老友记）

#避免“错误科普”误导大众# 徐嘉玙：承担教育职能、拥有权威背书、看起来“高大上”的天文馆居然弄错最基本的火箭知识，令人大跌眼镜。更荒谬的是，连小学生都能发现这“明显”的错误，负责展览的工作人员却熟视无睹，折射出两者对待科学知识的不同态度。天文馆是知识科普的殿堂，而不是让孩子纠错到“暴走”的疏漏之地，更不能因其差错而误导众多参观者。为孩子的细心严谨点赞的同时，有关人员确实应该认真反思改正，提升自身专业水平，加强自审自纠，避免下次再出现此类低级错误。

#孩子纠错的样子很珍贵# 樊耀文：孩子在成长阶段，正是接受各种新鲜事物和知识的最佳时机，天文馆出现这种低级错误实在不应该。天文馆是传播知识的，应该具备认真、严谨的工作态度，展陈内容没有差错是最基本的要求。男孩的纠错，对本人来说，是一种自我防护，不被错误带到沟里；对社会来说，这种纠错态度弥足珍贵。实事求是的精神是社会稀缺的。当皇帝光着身子的时候，大人会说皇帝的衣服很漂亮，而孩子却说：他什么也没穿。这就是孩子的世界，他们认真的样子很珍贵。

2022年7月20日广西新闻网