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成长的节奏(学生作文)

(2011-10-19 00:04:03)
标签:

杂谈

                                    成长的节奏

                                          吴燕红(大田六中07届学生)

   悠扬婉转的乐声弥漫耳际,荡漾回肠,它仅是悠扬,悦耳的吗?不,它是我们成长的节奏。

   淅淅沥沥……小雨不停地嘀嗒着,微风吹拂,树木展示着婆娑的姿态;天空骤暗,云朵腾翻絮涌……这就是节奏,我们正是如此一步一步地有序的踏过。

   水韵悠悠,它在诉说着你成长的故事,曾经的你,天真无邪,活泼可爱,坦诚大方,你记得吗?小时候你问过妈妈“流水会有故事吗,流水会像我们一样欢快吗?”妈妈寻常地说:“傻孩子,水是自然的没有生命的,怎么会欢快。”这时你嘟着嘴满脸不愉快地说:“不是这样的,流水哗哗啦,它在跟我们阐述它旅程的艰辛,只是妈妈听不懂罢了。”妈妈只好无奈地顺从了我的童真说法。

秋叶飘飘,它在叹息着你的成长故事,述说你单纯天真,但此时此刻的你不是这样展现在我面前了,昔日的过去,今日的崭新也使你“焕然一新”了,今天你虽学习了,但思想不再纯真,而是思前顾后,与父母产生了距离,与学习产生了兴趣,学习固然是好事,但与父母产生了不可逾越的鸿沟,你不再说“妈妈,我爱你”,即使是真的爱也锁在“心灵之柜”里了,不会让妈妈听见,妈妈曾试着打开你的“心灵之柜”,可是你的所为,让妈妈痛心疾首,你那埋怨的眼神,淡淡的表情伤透了妈妈,这时你却不会反思,不会抚慰母亲的心灵。

    彩霞纷纷,它在议论你成长故事的起伏,它亲切地说:“你怎么了,小时候的纯真笑容呢,热切的语言哪去了,使得今天的你让人忧虑呢?”又说:“成长是有节奏,但音符的跌宕起伏也太大了,你不觉得吗?”

   成长的节奏,要把握好“音符”跳动幅度,更要掌握节奏的柔和哦!让我们一起为未来的节奏奠下基础,谱写光辉的一章。

            

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