孩子越来越大，主见和主意越来越多，脾气也越来越大，有时我难免感叹，那个听话的小女孩去哪儿了？不过回过头来，当我回忆起她那些发脾气的时候时，我却为此感到欣慰，因为我发现大部分时间中，她是有主见的，问题恰恰在于我没有理解她。

有很多文章教给我们如何与孩子相处，但是我发现它们大多数时候都忽视了一个最根本的问题：是什么造成了孩子当前的表现。如果追根溯源去考虑，就不难发现那些所谓的育儿方法根本不可能从实质上解决问题。一千个孩子会有一千种情况，不可能有一种放之四海而皆准的方法去告诉我们该怎么做。比如说让孩子自己承担后果这种方法，仔细想来，“勇于试错”看起来观念不错，我却不认为它是一种明智的方法。

在我看来，面对孩子的种种问题，需要我们用细心和耐心去应对，没有经过一个漫长的过程，就不可能真正解决问题。我们都希望万事达到一种完美状态，所以去学习先进育儿理念，先进的教育方法，找学习榜样，找标杆。然而我感到，任何一件事情，如果没有经历过初级阶段，便无法到达高级阶段。当一个理念很先进或者看起来很完美很高明的时候，它真的合适吗？我们自己是不是都没真正在自己身上用过？那我们凭什么要孩子去用呢？不妨去思考一下吧。或许我们应该想想达到那些完美状态所需要经历的过程，这才是我们应该做的。我自己在践行着这些想法，也在我以往的一些博客中记录过这些想法，虽然还谈不上什么明显的成效，但我相信这个过程一定不是一蹴而就的。

所以，我不会因为孩子看起来的“不好表现”去焦虑什么，因为这恰恰是我可以进步的地方。相反，如果孩子在应该不完美的年龄看上去还算完美，那才是一件需要提高警惕的事情啊。

2018.5.23