恤老怜贫•赈济穷困----
从小培养孩子的慈行善举
中华民族是一个乐善好施的民族，积德行善、慈心善举思想源远流长、历久弥新。关于慈善事业，在我国有着非常悠久的历史传统。《礼记•礼运》中的“故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养。”就形象地描述了“大同”社会慈善的基本特征。慈爱善举是惠及社会大众的事业，是社会文明的重要标志，是一种具有广泛群众性的道德实践，我国历代皆倡导重视。
现从皇粮国税博物馆馆藏清代老课本中有关慈爱善行的课文内容，解读传统慈善文化中周济老人，怜惜穷人，救济贫困的大爱至情。
清末出版的最新女子国文教科书第六册第四十二課，课文题目是“恤贫”。课文内容为：“天寒風緊，奚女偶行门外。见途有老妪，行容枯瘦，目盲足跛，扶杖前行。女甚憐，取衣食赠之。”课文以文言文记述，语言精炼。课文下半部分配以插图，画图采用以实写意技法勾画出，奚家之女在一个天寒地冻，寒风凛冽天气下偶尔出行，见到一位骨瘦如柴，衣衫褴褛，既盲又跛的老妇女拄着拐杖在艰难行走，顿生慈爱之心，回到家里，让妈妈将家里的衣服找出给老妇穿上，又做好热饭菜端给老人吃，以解老妇贫苦之难。画图中奚家小女端饭递筷给老妇，老妇由是感动连连致谢，一旁的奚家小女的母亲正在翻找合适衣服给老妇遮体送暖。
上世纪初出版的初等小学修身教科书第三册第十八課，课文题目是“濟貧”，同样讲述母女关爱贫妇的慈爱善举。课文内容为：“女出門，見貧婦，衣服不完。入門告母，母取舊衣赠之。”该课文同样使用文言文记述，语言简洁易懂。课文下半部分仍然以插图形式直观记述。课文讲述一小女出门，见到一位老妇衣不遮体，贫穷落魄的样子令人怜悯，急忙到家里将这一情况告诉其母亲。其妈妈找出旧衣服赠与老妇，解其寒冷之难。画图中的母亲拿着旧衣服领着小女，亲手将衣服为老妇穿上，把这种慈善之举付诸到需要帮助的人。
“积善之家必有余庆，积不善之家必有余殃”。扶贫帮困、奉献爱心是中华民族优良传统。这些老课本讲述的故事就是鼓励小孩子从小就立志积德行善，以慈心善行帮助、救助更多急困民众。这需要社会各界培养孩子这一好习惯，需要家长们的用实际行动引导、耐心教育，让孩子能感受行善和助人的幸福心情，逐渐培养孩子高尚的思想品德和充满正能量的人生观。
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(2025-02-14 19:31:46) 
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