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铜山小学少先队中队角布置评比活动方案

(2014-12-15 19:03:06)
标签:

体育

分类: 我爱红领巾

教室是少先队员每天学习的场所,为给少先队员提供一个良好的学习环境,发挥学校教育的最大功效,让我们教室的每一面墙都能“说话”,让每一个角落都能体现出独具匠心的文化气息,每一寸空间都充溢浓烈的求学成长的氛围,大队部决定开展少先队中队角布置评比活动。现具体通知如下: 

一、活动时间

20141210日——20141219

二、参评对象

一至六年级各中队

三、具体要求(见附件)

各中队要根据各自实际情况、班级特色,从精神文化、制度文化、物质文化等方面进行富有个性的文化建设,着重体现出中队特色、年龄特点、主题特色和教育意义等。在建设过程中尽量发挥每一位少先队员的自主管理能力,合理安排队员工作,实实在在地将中队各项规定、活动等落到实处,使少先队员们更加爱集体、爱学校、爱环境,养成良好的行为习惯。

本期主题:公祭日

四、比赛形式

1219日班会课进行评比,各年级一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名。

评委:周冠军  周兴全  张晓晨

五、评分标准

1、版面美观大方,标题和刊头醒目、突出;图文及装饰布局合理、色彩协调。

2、内容丰富,紧扣主题,健康、新鲜、充实,有特色。

3、书写规范、清晰、端正,适当加以艺术效果。

队角布置总体把握四点:

①时代性:队角要针对当前的形势,进行布置,开展相关的教育活动。

②针对性:队角应针对队员中出现的具体问题进行布置,并开展相关的教育活动。

③多样性:在内容与形式方面多样。可以用文字、图画、实物、照片等布置而成。

④艺术性:队角的名称与标题,字体、字形与插图等均应具备美感。

 

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