娇惯溺爱型教养方式的父母在家庭中把孩子摆在高于父母的不恰当位置上，倾注给孩子的爱抚程度超强，超过了一般限度。过多满足孩子的各种愿望，对孩子过分照顾，保护，事事包办代替，不肯放手让孩子自己活动，做事，又往往对孩子有求必应。这种教养方式下的幼儿依赖性强，骄纵，神经质，缺乏独立性，懒惰，自私，以自我为中心，目空一切，任性，为所欲为，缺乏责任感和忍耐心，不适应集体生活，遇事优柔寡断，形成一系列不适应社会要求的行为习惯和性格特征。这种教养方式下培养出来的孩子对父母没有感情，只知道索取。

这种教养方式对幼儿的发展产生全面阻碍性影响，表现为娇惯溺爱型教养方式下的幼儿在动作发展，智力发展，独立能力发展，交往能力发展及对人对事的关心方面发展水平均最低，因此是一种最差的教养方式。