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分类: 当妈妈的日子 |
在法国中学看课带教课也有一段时间了,我跟我的指导老师商量的授课内容是“我家和你家”,我觉得结合生活中的实际情况,这个课应该不难上。
指导老师为了方便我了解学生的姓名等相关情况就把学期开始的信息表格给了我。
看了之后我感觉自己好无知,面对着法国家庭复杂的家庭关系,我准备的那些基本词汇都覆盖不了一半孩子的情况。
我的授课词汇里有:爸爸,妈妈,爷爷,奶奶,哥哥,姐姐,弟弟,妹妹。
而事实上好些孩子的家庭里充满了:继父、继母,妈妈的男朋友,爸爸的女朋友,继父的儿女,继母的儿女,继父和妈妈的儿女,继母和爸爸的儿女。。。。看的我眼睛都花了。。。
备课时让我花气力和心思的是句型,我没想到单亲和重组家庭的比例竟然这么的高,所以当孩子们用一句话说不清“家里有几口人”时,我特别特别的伤心和无奈。
其中一个男孩子叫严厉,肤色偏黑,长相虽不算英俊,但是高高壮壮,很有男子气。我对他印象深刻的原因是他貌似一个什么都可以不在乎的男孩子,每回上课都穿着整齐,状态也很好,而且发言也积极,是个很有人缘的中学生。
上节课我让同学们拿家庭照片,严厉来到我面前说他没有家庭照片,我说那你就把家庭成员画出来吧;当时对话时定睛一眼突然发现孩子的穿着没有几个星期前干净了,精神状态也没有之前的好,当时只是以为快放学了,孩子在课间活动把自己搞得脏兮兮的;但这个星期一的早上看到的严厉真的让我心里一颤,孩子头发长长的,没梳没洗,衣服穿得乱七八糟,口气也不清新,上课的状态也很一般,不似以前那么爱参与了。
周一的早上,怎么会呢?
我跟指导老师说起来,她告诉我,严厉的爸爸妈妈正在办理离婚。
曾经在国内时也教过中学,当老师的年头也不短了,我也知道当父母的状态不稳定时对孩子会有影响,但是没想到会影响这么的大,好像严厉这样,几乎每个星期都在退步,真的让我很心疼。
回到家后我又自己仔细地看了情况调查表,一个学生在“爸爸”一栏愕然几个大字:我没有爸爸!
有些学生甚至是填写表格时爸爸妈妈还是在一起的,学期没过半,父母已经各奔东西。
这其实就是现在社会的家庭状况,不止是在法国,中国家庭解体的也很多。可是当我需要面对这样家庭下成长的孩子时,我暂时还做不到心静如水。
其实今天我心里难过的都快哭了。
当然了,世上比这些难过的事情多了去了,世上也没有什么如果;他们的爸爸妈妈如果选择离开,选择分开,肯定有自己的理由,外人确实没有任何权利干涉。可是这些孩子承担的苦痛是那么的显而易见,他们错综复杂的家庭情况让外人都眼花缭乱,作为正在成长的孩子,他们的心中又有多少无名的伤痛和沉重的困惑呢?
每天早上我送顺六去上学之前,他们都是穿戴整齐且无忧无虑的,耳边响着我无数的叮咛和嘱咐:多喝水,小心不要摔跤,认真听讲,和同学们团结,吃饭要细嚼慢咽。。。。
每天放学回到家,虽然顺六穿戴已经不整齐了,但还是无忧无虑的,有些问题他们会跟我讲,有些问题他们会跟爸爸讲,我们尽量地解答着他们的困惑,而后洗漱、吃饭、换衣、睡觉,迎接新的一天。
我们的生活虽然稍显乏味,但是路线固定,内容固定,人员固定,所以孩子们的心理也应该不会有太大的变化。
我那么理所应当的以为,这样的生活理应属于所有的孩子,有时只恨自己不能做的更多,更好。
而事实上,好多的孩子真的没有人叮咛,没有人嘱咐,没有人给他们答疑解惑,没有人让他们穿戴整齐,他们过早地告别了无忧无虑,或许他们早早地就去过“高大上”的度假场地,可是在他们的生活里,却没有最原始、最简单的妈妈爸爸同时出现的画面,他们或是分道扬镳,或是老死不相往来,或是恶语相伤,或是水火不能相容,孩子们的心里,始终有一块大大的石头。
成长确实不易,绕过天灾人祸的自然伤痛,还有许多人为的精神伤痛。
这样的一群孩子,在小小的年纪就开始承受各种的痛楚,面对各种人生的疑惑;我宁愿相信他们的父母在做决定时是考虑到孩子们的,我也宁愿相信他们的爸妈在处理人生大问题的时候也是尽力照顾孩子们的。。。。
如果不是的话,这些孩子们真的是太可怜了。
我给自己出了一个无能为力的话题,一周几个小时的课时我除了能尽力备课上课之外做不了更多的事情。
但我还是想为这些孩子们祈祷,祈祷他们可以平安地走过人生中的大考验。
人生的浩瀚一定冲得过父母分开的伤痛。孩子们,慢慢来。好吧。。。
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