儿子幼儿园毕业了,今年九月份我们就正式成为一名小学生了,孩子很舍不得大二班所有的小朋友们,离别时总是伤心的,离别的场面让我们大人看来也是那么难过,还好孩子们都知道这只是暂时的分离,因为他们只是换个环境去生活和学习,以后孩子们还是会见面的.

    我给孩子报了两个兴趣班,创意美术课和围棋课,不上课的时候孩子就跟着我上班,因为我上班的时间比较自由一些,可是我总得给孩子找点事情做吧!想了想还是让孩子动手做科学小实验吧!
    
     通过电脑我和孩子先了解了一下火山爆发的视频和图片。
http://s12/middle/9153472fhc62e67b015bb&690

   火山喷发（volcanic eruption）是一种奇特的地质现象，是地壳运动的一种表现形式，也是地球内部热能在地表的一种最强烈的显示。是岩浆等喷出物在短时间内从火山口向地表的释放。由于岩浆中含大量挥发分，加之上覆岩层的围压，使这些挥发分溶解在岩浆中无法溢出，当岩浆上升靠近地表时，压力减小，挥发分急剧被释放出来，于是形成火山喷发。

    科学知识:1、认识火山的成因；让孩子在实验中感受，了解醋和小苏打混合在一起会产生二氧化碳。              2、能简单模拟火山爆发。
             3、能从自然中获得美的体验；意识到火山既可以给人类带来好处 ，也会给人带来负面的影响。
     实验材料：科学袋附带白色的小苏打、粉红色的肥皂水、透明的液体醋、双面胶、火山展开图、透明胶、培养皿。

http://s12/middle/9153472fhc62e6a3224db&690



     实验步骤：
    第一步：先取下双面胶把小苏打瓶子固定到培养皿下
http://s3/middle/9153472fhc62e70d7e5b2&690

先把双面胶打开粘到培养皿上。
http://s11/middle/9153472fhc62e6ec1866a&690

http://s3/middle/9153472fhc62e75d13812&690
把小苏打瓶子固定好。



    第二步：孩子先把白色的小苏打瓶盖取下，然后把火山展开图用双面胶粘起来，粘成锥形后套在小苏打瓶口处。
http://s7/middle/9153472fh7a37d8e80a46&690



http://s5/middle/9153472fhc62e7bccfdf4&690

开始制作火山展开图了，需要透明胶。
http://s8/middle/9153472fhc62e813271b7&690

然后拿起火山展开图把它围城锥形。
http://s10/middle/9153472fh7a37d9fad239&690
马上就要做好了。
http://s4/middle/9153472fhc62e85de18d3&690

做好后就可以套在瓶口处了。

    第三步：把粉红色的肥皂水倒入小苏打瓶中。
http://s8/middle/9153472fhc62e8900cb57&690

看到白色的小苏打变颜色了吗？

    第四步：把醋倒入小苏打和肥皂水的混合液体中，接下来就会发现，红色的泡沫从瓶内冒出来，像火山爆发一样。
http://s10/middle/9153472fhc62eb4e361c9&690
刚倒入醋时反应还不是很大。

http://s5/middle/9153472fh7a37deabd7a4&690
慢慢气泡越来越多。
http://s2/middle/9153472fhc62eb6ccf141&690
“火山”爆发了，科学实验成功喽！


    为什么会这样呢？我们来看下实验原理吧！
    原来小苏打是碱性物资，醋是酸性物质，酸碱物质在一起时就会有化学反应，就像我们刚才看到的，有红色的气泡冒出来，有气泡就会有气体产生，这种气体叫做二 氧化碳。由于我们看到的火山爆发是岩浆偏红色，所以往小苏打里加了一些红色的肥皂水，冒出来的泡泡就是红色的，像真的火山爆发一样。
  
http://s14/middle/9153472fhca1bba77a22d&690