6期末课内阅读教师版

《春》阅读练习

（一）

小草偷偷地土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏，风轻悄悄的，草软绵绵。

1、想像一下，“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了怎样的画面？下面的诗句中哪一句描写的画面与它最接近？（　　C　）

A、春风又绿江南岸（王安石《泊船瓜州》）

B、浅草才能没马蹄（白居易《钱塘湖春行》）

C、草色遥看近却无（韩愈《早春呈水部张十八员外》）

D、风吹草低见牛羊（《敕勒歌》）

2、赏析下面句中加点词语。

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

 “偷偷”二字写出不经意间，小草悄然而出的情态，也表现出作者的惊喜之情。“钻”则写出小草破土而出的挤劲，显示其旺盛的生命力。

 

（二）

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。b红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍她是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼晴，像星星，还眨呀眨的。

1. 全段共5句话，用最简洁的话概括句意。

   ①____________②______________③_______________④_______________⑤__________

①百花争放 ②花色鲜艳③花味香甜 ④蜂蝶闹春 ⑤野花繁多

2. 用两个成语概括“春花图”的特点。万紫千红、姹紫嫣红（或繁花似锦、花团锦簇等）

3. 写春花的顺序是从  上  到下    ，写出了春花繁密茂盛，色彩绚丽、香气浓郁的特征。

作者写树上的花，是从花多、花艳、花甜三个方面来写的。

3、写“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”。这一句对写春花有什么作用？侧面写春花，用蜜蜂、蝴蝶的繁忙表现了花朵多、花色艳，花味甜

4、选出对这段话的内容理解正确的一项是（  A     ）

A、这段文字描绘了一幅春花图，主要是抓住花朵多，花色艳，花味甜的特点写的。

B、这段文字描绘了一幅万木争春图，主要是抓住桃树、杏树、梨树的特点写的。

C、这段文字描绘了一幅春意图，主要是抓住花、蜜蜂和蝴蝶的特点写的。

D、这段文字描绘了一幅春园图，主要是抓住春天花园中的果树和动物的特点写的。

5、赏析下面句中加点词语。

1）花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

“闹”字不仅有嗡嗡的声响，而且呈现出一派喧嚣沸腾的热闹景象。

2）野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

“散”字生动地描绘出野花的多及分布的星星点点、不集中。“眨”字生动地描绘出野花随风摇动的明丽之态

（三）

 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

1、春风本是无形、无味、无声、难以捉摸的，但作者笔下的春风却形、味、声俱全。第一句从      觉的角度写春风轻柔温暖；第二句从       觉的角度写春风带给我们的气息；第三、四句从       觉和       觉的角度写春风给人们带来的愉快和快乐。全段突出表现了春风             和             的特点。触觉、嗅觉、视觉、听觉和煦 悦耳 芳香

2、赏析下面句中加点词语。

……都在微微润湿的空气里酝酿。

“酝酿”这个词原意是造酒，文中形容春天的各种气息在空气中像发酵似的，越来越浓，越来越醇。这一句从嗅觉的角度表现了春风的馨香与醉人。

 

（四）

雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚的时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

1、这段文字描绘的是春雨图。作者抓住了雨的特点是________和________，从静景写到________，从________写到人，由近写到________。细密 闪亮  连绵  动景  物  远   

2．文中“密密地斜织着”的“斜”字，不仅在写      ，而且也写了“织”字是承上句像________ 的比喻而来，准确地表现了其动态。春雨 花针

3、用“别恼”一词的作用是（C  ）

A、劝别人不要生雨的气。

B、写出江南春雨的特点。

C、表现作者将要把自己对春雨的喜爱之情传达给读者。

D、从物写到人，由近写到远。

4、文中“像牛毛，像花针，像细丝”三个喻体分别侧重描绘了春雨的特点是            、

            、            。细且密 细且亮 细且飘忽

5、“人家屋顶上全笼着一层薄烟”用了         修辞手法，写出了春雨       的情状。

比喻，细密迷蒙

6、本段描写的对象是春雨，为什么还要突出对小草儿和树叶儿的描写： 10、正面与侧面相结合写出春雨的可爱

7、赏析下面句中加点词语。

树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼

“逼”字准确地描绘出春雨滋润下的小草极其青绿的色彩。

 

（五）

天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

1.这三个比喻句分别概括出春天哪三方面的特点？新（或新生、生机勃勃）；美（或娇美、千姿百态）；健（或健壮、活力无穷）。

2.这三个比喻句抒发了作者怎样的思想感情？

抒发了作者热爱大自然，热爱生活，对生活充满希望，想去创造更美好生活的思想感情。

 

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《济南的冬天》阅读练习

（一）

全文围绕济南的冬天         的特点来写。文章第1自然段先用         的写法，从自己的感受的角度总括了济南冬天的特点，然后具体描绘了济南暖冬的图景：一是济南的山景——分别写了：阳光朗照下的山，突出其              的特点；               的山，突出其          ；               ，突出其           ；二是济南冬天的水，着眼于表现其                       的特点。

温晴  对比  暖和安适  薄雪覆盖下  秀美  城外远山  淡雅   暖、清、绿、亮

 

（二）

设若单单只有阳光，那么算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声说："你们放心吧，这儿准保暖和。"真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想："明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？"就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！

1．文段中加点的两个"它们"的意思是否一样，请简要说明。（3分）前一个指济南的山山水水，后一个指这一圈小山。

2．指出作者描绘景物的观察角度。（3分）先俯视，后仰视

3．用文中的话说说“济南为什么是个理想的境界？”？一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒。

4．文中"晒""睡""醒"用得很贴切，你是怎样理解的？运用拟人的方法，创设了一个暖和安适的理想境界。

5．“小摇篮”比喻                    ，作用是                       ，“小”照应了前面            词。比喻围着济南的一圈小山；这一比喻把一圈小山写得如慈母般的温存、体贴、慈祥。"小"照应了"小山"的"小"。

 

（三）

②最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇，山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更关的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!

1．文中“这件花衣”具体是指__________                       __ ，山的“肌肤”是指                              。山的表面暗黄的草色与薄雪交错的形态山的泥土

2．这段文字从         变化的角度围绕“______”字描写了山上的矮松、黄草和薄雪等景色，又按___________顺序从山上写到山坡、山腰。色彩  妙  空间

3．文中哪些地方表现了“小雪”的“小”? 雪中的矮松；披雪的山尖；露出草色的山坡；微微露出点粉色的薄雪。

4．总说这一段文字内容的一个句子是最妙的是下点小雪呀

5．作者赞叹雪后小山的句子是：就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。

 

(四)

那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了，天儿越明，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。

1、请你找出两个能概括济南冬天水的特点的词来，它们应是      和      。不结冰 澄清

2、加点词“绿的精神”在文中指的是        。（用原文回答）水不结冰，倒反在绿萍上冒着热气，水藻把终年贮蓄的绿色全拿出来了。

3、“整个的是块空灵的蓝水晶”一句写得很妙，妙在它运用了         的修辞，紧扣住济南冬天的“          ”（用一个字回答），理由是           。比喻 晴 因为晴，天空无云，才空灵；因为晴，天空蓝汪汪的，才像块蓝水晶。（意近即可）

4、从这段文字来看，水的灵性的具体表现是：          。不忍得冻上；那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。

5、本段文字重在表现济南冬天               的特点。温晴

 

（五）

⑴古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。

⑵那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。A天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。

1、第⑵段的描写对象是     ，其特征是       。济南冬天的水    暖、清、绿、亮

2、第⑵段呼应开头，点出“温暖”之意的句子是：                      那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气。

3、“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪”此句中的“卧”字用得极妙，理由是          形象照应了“暖和安适的睡着”，表达了一种安适平静的气氛。

4、划线句A采用了         的修辞手法，把水写得灵气、多情。概括句中“绿的精神”指的是：                 。拟人  蓬勃的生机

5、这两段文字表现了济南冬天                 的特点。温晴

 

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阅读现代文，按要求回答问题。(26分)

①设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下_______着阳光，暖和安适地_______着，只等春风来把它们__________，这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天_______可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧?这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢!

②最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇，山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更关的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!

9．依次填入第①段横线处的词语最恰当的一项是(D    )

A．迎  睡  吹拂  那样      B．迎  卧  吹拂  特别

C．晒  卧  唤醒  那样      D．晒  睡  唤醒  特别

10.这两段文字都是通过对山的描写来体现济南冬天“温晴”特点的,如果把第①段概括为阳光朗照下的山,那么第②段就可以概括为（3分）薄雪覆盖下的山。

11．请你根据第①段的内容，说明济南的人们一看到那些小山，就觉得有了着落，有了依靠的原因。（ 3分）因为这一圈小山可以挡住冬天呼啸的北风，保持气温。（或：只有北边缺着点口儿的小山整把济南围了个圈儿，好像把济南放在一个小摇篮里，让济南免受严冬狂风暴雪的侵袭，保持气温。）

12．第②段开头，作者说“最妙的是下点小雪呀” 请你根据第②段内容，具体说明下点小雪后，景色“妙”在何处。(4分)

答案示例：树尖上顶着白雪的矮松形态秀美；白色的山尖与蓝天相接，像给蓝天镶上一道银边，形成独特美妙的景观；山坡上雪色与暗黄的草色相间，像给山们穿上一件带水纹的花衣，山色一改往日的单调，显得俏丽灵动；微黄的阳光斜射在薄雪上，薄雪微微露出点粉色，雪色的变化，让人感到宁静温馨。