11月2日上午，新疆伊宁县二中隆重举行了全校大型科技作品展览，山东大学研究生支教团四名支教老师指导学生参展，将科技节开幕以来各班的优秀作品进行了集中展示。

   学校高二年级20个班开设通用技术课，张募群等4名老师指导每个班级制作了1-2个模型作品，并选出几名同学进行现场解说。参展现场各班级按照作品类型分配场地，桌椅、讲解材料均由各班自行准备。作品选题时，支教团指导老师因材施教，各有侧重。文科班的作品侧重于模型结构设计、模型原型创新，讲解学生更多地向大家介绍选材、创意和作品内涵；理科班的作品侧重于力学原理、系统反馈，各班讲解员给大家演示动作过程、讲解控制原理。无论是制作过程，还是讲解演示过程，学生们的动手能力都得到很大提高。

   开始展出后，全校学生蜂拥而至，到自己感兴趣的模型前反复观摩、询问相关问题。高一年级的学生刚入学，对文理分科还没有很深入的理解，通过模型直接观察，增强了好奇心和浓厚的科学兴趣。高二年级学生参观自己班级作品，听取同窗好友讲解，邀请班主任参观指导，既促进了师生交流又增强了集体荣誉感。高三年级学生忙里偷闲，在紧张的备考之余，参观学弟学妹们动手实践作品，听取支教团指导老师讲解大学里文、理、工的各项精彩实践活动，更加坚定必胜信心，调整好备考状态。

   山东大学第十五届研究生支教团来到伊宁二中后，积极调研学校文化活动现状，携手学校数、理、化、生其他备课组的年轻教师，举办首届科技节，为二中师生带来一场科技和文化的视觉盛宴。在下一阶段的教学工作中，支教团将着手准备适合当地学生现状的讲座，把大学的气息带到二中学生的高中生活。