中国人，你为什么不去做？

文、王长征

   李记者曾是我高中读书时的偶像，他写下了很多批评与唤醒国人道德良知的优秀作品。他写的几本畅销书长期置于案头伴随着我的成长。受其影响我对自己一向要求严格，决心做一个敢于担当的青年。为此，我参加了很多公益活动。几年后我成了一名记者，并和他成为朋友，经常电话中与之交流。现实生活中的他同书中的形象一样，谈起社会上一些不公平、不道德、不堪入耳的事情，依然很激动。

    不久前，在一次文学笔会上，他向我讲起了此行途中遇到的一件事。在驱车经过一个偏僻乡村时，他看到路旁有几个塌陷的草垛，七、八位四、五岁的孩子在草垛附近一个干涸的排水沟里烤红薯，所需要的柴禾就是从塌陷的草垛上拽的。由于孩子们手小力弱，一路上落下不少柴草，经风一吹到处都是。不远处，几位农民田间劳作，他们都发现旷野冒出一团团呛人的烟雾，却无人意识到火源距草垛很近可能会引发火灾，更别谈有人上前制止。

    李记者思路清晰，说话像写文章一样犀利、流畅。故事讲完了就开始生动点评，抒发感想。果然，他从麻木的农民联想到社会整体责任的缺失，说的慷慨激昂。一旁的文友跟着唏嘘不已。一场批评会开始了。眼看着话题越扯越远，我没有参与无聊的讨论，心里只是惦记着那几个陷入险境的烤红薯的儿童。

    我忍不住地问道：“老师，你当时是怎么做的？”

    他说：“我当时毫不犹豫地下车拍下这危险的一幕，晚上决定写篇评论文章，让人们从中得到某种启示，从而警醒，以免今后此类事件的再次发生。”

    “然后呢？”我追问道。

    他接着讲道：“等我驱车走的时候，没看见有人去制止，那些农民在关心自己的田，仿佛没看到那群孩子一样。”说完，他还叹了一口气，似乎有说不完的沉痛。

    我想听的不只是这个，不禁有点失望。

    “ 那你呢？只是下车拍几张照？就这样放心的走了吗？你为什么没有制止？”
    他一下子说不出话来，周围的几位作家也都沉默不语。室内的空气一下子凝固起来。此刻，没有人义愤填膺，也没有人为之叹息，而我却陷入了沉思——

    作为一位文字工作者，我们通过作品批判现实，当我们遇到这样的事情时，难道不应该批判自己吗？难道仅仅停留在一味指手画脚批评别人？我曾经听到闹矛盾的两个人相互指责，用很绝望的语气说：“我活了这么多年没干过一件亏心事，怎么会碰到这样的朋友？” 听了这话我就想，两个都没干过亏心事的人怎么会互相对不起对方呢？是不是每个人对自己估计太高了？

    我有一个表弟，今年十五、六岁的年龄，正上初中。他属于还没有接触社会的人。每次见到他，聊到一些社会上的事情时，他总会说一句：“我算是看透了！”我不知道他看透了什么？从他的语气里，我知道表弟的心里不够阳光。他告诉我：“老师经常在课堂上讲中国人的素质太差，像我们这些‘好人’怎么会生活在这样一个国家？做好人的话就会被欺负。”

    “那怎么提高我们的素质呢？”我问表弟。

    “没法提高，从小就这样。”他告诉我，“他们班卫生特别差，碰到打扫卫生大家纷纷躲避，闹得每个人都对班级卫生问题满腹怨言，都不愿意待在这样一个集体里。”

    听了这话，我心里隐隐作痛。“那你可以做一次义工嘛！”我试着引导他。

    “不行啊，没用的。”表弟手摆的像风中荷叶，一副无可奈何的样子。

    我不知道这么小的孩子为何会变成这个样子，更不理解他的老师不好好教书，为什么热衷于谈论“中国人的低素质”。人的性格形成一般都在表弟这个年龄，现在给他们灌输这种思想，却不告诉他们如何解决问题，将会给他们带来多大的影响啊！

    社会公德沦丧、个人道德下滑、家庭美德缺失，究竟是谁的责任？都是别人的责任吗？从什么时候开始，只要我们提出关于中国人素质的话题，无论是成年人还是孩子，每个人似乎都有说不完的大道理。可是，有谁真正想过这其中也有自己的一份责任呢？

    社会公德，人人有责。什么叫“人人”？不是“别人”，当我们念道“人人有责”时，一般只会想到是他人的责任，与自己无关，结果变成了“人人没责任”。

    社会公德难道仅仅靠李记者等人几番宏论，几番批评就可以提升了吗？不，答案只能是“不！”，还需要人人有一份敢于担当的责任。如果每个人心中都有这样一个意识：“社会公德，我有责！”，那么，我们的社会，我们的国家一定大有希望。我决定抽时间去趟表弟那儿，给他们讲一节社会公德课，其次就是带他们做一次公益活动。