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    广东省汕头市澄海华侨小学创办于1990年9月，是一所由泰国正大集团捐资兴建的侨资学校。学校地处澄海区凤翔街道文川路，占地面积14007平方米，总建筑面积10065平方米。学校现有24个教学班，学生1500人，教职工74人。教师学历达标率100%，小学高级教师66人，占89.2﹪。

    澄海华侨小学是澄海区一所六年制全日制重点小学。自创办以来，学校坚持依法治教，全面贯彻党的教育方针，实行“育人为本，德育为先，教学为主，加强师资建设，实施素质教育”的办学措施，取得了显著的办学效果。1994年，被评为汕头市一级学校；1996年，被评为广东省一级学校。是一所“校园美、校风好、管理严、质量高、全面发展、艺术见长”的窗口学校。

    澄海华侨小学重视育人环境建设，校园净化、绿化、美化。十五米长的“文化走廊”，三十米长的“艺术长廊”置立校园之中，各种精心设计的宣传橱窗、标语、牌匾随处可见，形成了校园“无处不说话，处处皆育人”的浓烈文化教育氛围。整个学校形成“两区两中心”的格局。“两区”：一是教学区，有30个标准化教室，还有实验室，电脑室、语音室、电化教室及五个教学平台专用室；二是运动区，有两百米环形跑道田径场、篮球场、羽毛球场、室内运动馆。“两中心”：一是艺术教育中心，有多功能音乐厅、德育展室、版画室、美术室；二是劳动技术教育活动中心，有家政室、手工室、科技制作室。学校还有藏书四万多册的图书阅览室，并拥有可同时播放五套节目和三个直播点的全校闭路电视放送系统。优良的现代化的校园环境，为学校实施素质教育创造了有利条件。

    澄海华侨小学连年来在各级领导的关心支持下，办学条件日臻完善，学校内部管理更加规范，师资素质不断提高，校风、教风、学风良好，教育质量全面提高，校园环境优美高雅、富有现代气息，赢得了领导及广大学生家长的一致好评。一方面是学校有一个管理能力强的领导班子，办学思想正确，办学目标明确，办学思路清晰，办学措施得力。同时，又能团结协作，带领全校教职工艰苦奋斗，不断进取。另一方面，学校历来重视教师队伍的建设，紧紧围绕“兴师德、增师才、强师能”这一教师队伍建设的基本目标，大力开展“强化师德教育，实现师德兴校”和“加大教科研力度，促进教科研兴校”活动，促进全体教师师德水平、教育理论水平和教育教学能力的提高。同时，对学校的青年教师，采取“分类培养”、“以师带徒”、“压担子”、“搭舞台”等措施，使他们尽快成才，从而使学校形成了一支“师德高尚、业务精良、团结向上”的教师队伍，为学校提高办学质量提供了强有力的保证。十年来，全校荣获厅级以上表彰的教师26人次，拥有全国优秀教师、南粤优秀教师、南粤教坛新秀、南粤优秀美术教师、南粤优秀少先队辅导员、广东省优秀班主任、广东省巾帼建功先进个人、三八红旗手、汕头市名教师等一批优秀教师。学校也先后荣获国、省、市、县各级各类集体荣誉称号40多项。

    澄海华侨小学一直坚持把德育工作放在首位，德育机构、规章制度健全，德育活动丰富多彩。德育工作重点是实行“三个结合”，坚持“六个为主”和加强“三项建设”。“三个结合”就是学校德育工作实行严格管理和细致教育相结全，灌输教育与熏陶教育相结合，着眼长期培养和实行近期教育相结合。“六个为主”就是德育任务以培养公民意识为主目标，德育内容以爱国主义教育为主旋律，并以《小学生日常行为规范》教育为奠基石，德育渠道以课堂教学为主阵地，德育方法以培养自我管理和能力为主手段，德育管理以班级建设为主环节，德育实施以班主任为主操作。“三项建设”就是大力加强班主任队伍的建设，大力加强班级管理和班级文化建设，大力加强少先队的建设。学校德育工作系统有序，已经形成自己的特色，少先队工作有声有色。学校少先队大队部多次被评为澄海区、汕头市红旗大队，两次被评为广东省雏鹰大队、红旗大队，一次被评为全国红旗大队，并获得中共中央宣传部出版局颁发的“手拉手读书读报活动”优秀组织奖。2008年学校获得汕头市“阳光少年”最佳组织奖，少先队仪仗队获区“动感地带”杯少先队花样操比赛一等奖。优良的校风也培养了一批品学的学生。历年来，学生无安全事故，无违法犯罪，先后有十三名学生受厅级以上表彰，荣获“全国万名好儿童”、 “广东省优秀少先队员”、“汕头市十佳少年”、 “汕头市阳光少年”、“汕头市小公民标兵”、“澄海区十佳学生”等荣誉称号。

    澄海华侨小学是一所教学质量高，办学特色鲜明的学校。学校教学管理严格，管理制度健全，在教学管理实践中，形成了学校独到的管理特点，就是坚持“一全两并重”，实行“两个同步”，落实“两个努力”。坚持“一全两并重”就是坚持全面落实课程计划，学科课程与活动课程并重，基础学科与常识学科并重。实行“两个同步”，一是实行教学常规管理和教学改革实践双腿同步，既严格加强教学计划、教学进度、教学总结和备课、上课、改作、辅导、考试各教学环节的管理，又积极开展教材、教学方法、教学手段的改革实践。二是实行第一课堂和第二课堂“双轨同步”，充分发挥第一课堂主渠道作用，提高课堂教学质量，在第一课堂统一要求的同时，积极开辟第二课堂活动，发展兴趣个性，培育特长。学校第二课堂活动形成了“体类分明、形式多样、参与广泛、艺术见长”的特点。学校拥有较强的艺术师资，有设备齐全的艺术教育阵地──艺术教育中心，国家省市的领导及美术界专家多次莅校参观指导，省市区电视台多次拍播学校美术活动情况。学生有两百多幅美术作品获得市、省、国家及国际各级的奖励。学校在汕头市版画家协会协助指导下，出版了学生美术专辑《大师的画》和《心灵的画》。落实“两个努力”，一是努力加强教研组和备课组的建设，使教研组和备课组成为科任教师学习教学理论，钻研教材教法和开展教学改革的教学管理组织。二是努力培养学科带头人，通过选送参加培训，担任课题研究，外派参观学习等一系列方法，培养了一支年轻的教学骨干队伍，多名教师成为市、街道、学校各级的学科带头人。严格的教学管理，使学校的教学质量稳居全区前茅。几年来，学校多次被评为教改先进单位，广东省电化教学优秀单位，学校各教研组多次被评为区先进教研组，学校还被评为澄海区实施国家教育部体卫艺司《21世纪全国农村学校教育科研活动研究》优秀课题实验点，澄海区文化艺术示范点，汕头市第十八届中小学生观影评论征文比赛先进集体，2007年学校被评为汕头市“阳光教育”先进单位，区碘缺乏病防治健康教育及碘盐鉴别活动先进单位。三年来，学校每年都被评为区教育质量评估优秀单位。教师荣获各项荣誉称号：国级1人次，省级2人次，市级10人次，区级31人次；论文获市级奖励15人次，区级奖励42人次。学生荣获各项荣誉称号：省级5人次，市级8人次，区级19人次；参加各级各类比赛获得奖励：国级21人次，省级35人次，市级83人次，区级102人次。