今天上午，兴致勃勃来到课室听讲周**老师的科研设计基础课之科研设计书书写章节；对于刚刚融入中国科学共同体的我们来说，选修这门课程是相当必要的：为了更在的步入科学家的行列，做准备呀...

    期间，周老师讲到了国自然和省自然申请和评审的一些情况：中国是一个处处“潜规则”的社会，官场如此，生活如此，科研亦如此；学术科研中的潜规则就是：国自然是给那些211,985院校来做的，而普通的省属院系只适合来做省自然，之所以会有一些省属院校的标书立项会中标国自然，是为了安抚大部分的省属院校的（所有听课人无语中...）这位自然基金项目评审专家还说到了一些所谓评审专家的心理倾向问题：同样科研价值或潜力的项目，211,985院校的标书中标的可能性要比普通院校的高，很多！这本无可厚非，只是按照这个逻辑推理下去，我的明天何在？像我这么一个一直未能跻身211,985高校的研究生来说，路在何方？国内的学术界是不平等的，所以才会导致教育资源分配的极度不平衡，所以才会导致教育人士也大搞行政主义，官僚主义...

    选择，心伤，伤不起呀！FIGHTING!