为了让豆儿有这么一个印象：为嘛整天都是爸爸、妈妈絮絮叨叨批评我，我也得批评老爸老妈！！！！

今天豆儿写作业，别人“勾引”他，他就放下作业跟别人去玩了。最后他告诉我们：是因为他不愿意跟别人玩，所以老师准备去拿封嘴的东西的时候，这个女生就要豆儿跟她说话，否则就要打她，于是他便屈服淫威，跟她说话不写作业了。我说你可以对她说：对不起，我很忙，等我作业写完，有空才陪你玩啊！因为他上大班，所以对自己的要求也很松，写作业通常是跑来跑去的，现在我开始训练他不要跑！！！要学会能够坐下来，做好自己的事情。后来，他给我读了《谜语大全》，我做好了很多事情，一本书读完了，我的事儿也差不多了。

于是我们进行闲聊，今天的主题就是：说说我们的优点和缺点。

很显然，他还不是太狠明白这个意思，他并且还没有学会归纳、总结。

对于爸爸，他说爸爸的优点是每天认真工作，并且还很辛苦的给我们做饭。缺点是动不动就说打屁股，声音还很大，不听我的话。

对于妈妈，他说：妈妈每天都很辛苦的，那么早的就去上班，如果妈妈不上班，我就没有饭吃，也不能够去上学。缺点，他想了半天，然后说道：妈妈我想不出来有啥缺点，那就是没有缺点吧。

说自己的优点，在学校比较听老师的话，认真上课。缺点是吃饭有点慢，有小动作。

李米特洛夫说道：要找出时间来考虑一下，一天中做了些什么：是正号还是负号。假如是正号—叫良好，假如是负号，那就采取措施。尽管爸爸在旁边，小声嘀咕道：其实，我又没有真正的打过你屁股啊！对于儿子的金玉良言，颇有点不思改善之义，并且因为他一概带宝宝去吃小笼包，小家伙今天反常不愿意吃了，他就放弃了，说道：以后你吃饭我不管了，到时就走了；穿衣我也不管了。

我对豆儿说到：这些都是你能够做到事情，并且你足够大了，这些事情我们不要再管你，催促你了，你做小动作，这是一个很不好的事情。即使，将来你很聪明，但你做事不认真，老板也不会用你的。所以，现在，你要学会管理自己。一个人有缺点不可怕，可怕的是自己知道，还不愿意去改正，这些就是懒人。人一旦放松自己，那么就会造成一定的后果。譬如妈妈早上就想多睡一会儿，然后错过了班车，然后迟到了。妈妈为了要上班，要坐出租车，需要花费60元，然后迟到还要扣掉50元，这样妈妈就为了5分钟浪费这么多的钱，你说后果很严重吧！所以妈妈情愿少睡五分钟，也不要赶不上班车。

跟小子闲话了不久，今天他可能比较顺畅的说出自己的心里话，不要求听什么，说故事的，放下不多久就睡着了。今天早上起来，自己穿衣、吃饭去了。并且对爸爸说：我觉得说道理，我就容易接受！你发脾气，我就不愿意、不高兴去做。