争取班级事事有人做，人人有事做，时时有事做，事事有时做。------魏书生。

1、迟到管理

（1）早上迟到管理-------学生A

要求填写每日迟到记录册，每个学生每学期可以特殊情况迟到一次。其余每次迟到扣1分。并且写违规说明书500字，附着在记录册后面。

（2）下午迟到管理--------学生B

要求填写每日迟到记录册，每个学生每学期可以特殊情况迟到一次，其余迟到扣1分。并且写违规说明书500字。附着在记录册后面。

2、校牌管理---------学生C

要求每日填写不带校牌到校，或者到校后不带校牌的情况登记册。没有带校牌进校，或者到校后不带校牌，每发现一次扣1分，并要求写违规说明书附着在后面。

3、升国旗管理

（1）离开教室要迅速------管理者学生D

要求每周一填写离开教室的情况记录册，凡在30秒内离不开教室的，扣1分，并写违规说明书附着在记录册后面。

（2）路上快、静、齐-------管理者学生E

要求每周一填写升国旗路上的情况记录册，凡在40秒内到不了操场的，扣1分，并写违规说明书附着在记录册后面。

（3）升旗仪式中要正立、安静、抬头------管理者学生F

要求每周一填写升国旗仪式的整个过程中情况记录册，凡是在升国旗的整个过程中没有保持安静，抬头注视国旗，保持肃立的，都扣一分。

4、课间操管理

（1）课间操铃响要快速离开教室------管理者学生H

要求填写每日课间操离开教室情况记录册，凡是在课间操铃响后30秒内没有离开教室到操场训练的，扣1分，并写违规说明书，附着在后面。

（2）课间操间要认真听从老师的安排----管理者学生I

要求每天填写课间操情况记录册，凡是在课间操间没有按照老师的要求认真训练，反而嬉笑打闹的扣1分，并写违规说明书500字，附着在后面。

5、上课前管理

上课铃声响了以后，要迅速进入教室，安静地坐在座位上，把将要上课的书本拿出来，等待老师。----管理者学生J

要求填写每日上课前情况记录册，凡是没有按要求做的，扣1分，并写500字违规说明书附着在后面。

6、课堂管理：

（1）早读课管理：早读课铃声响了以后，学生要大声地读书，专心致志二十分钟。-------管理者学生K

（2）午休课管理：从下午2：05分到2：25分之间20分钟内，学生练字。要静心，凝气。不得左顾右盼。-----管理者学生L

（3）自习课管理：自习课要独立认真地复习或者做作业，不得闲谈、嬉笑。------管理者学生M

（4）预习课管理：预习课小组成员先单独看课本和预习资料，小组之间可以互相讨论与预习内容有关的知识，但不得影响他人。各小组成员都要认真参与预习，不得开小差，或者睡觉。------管理者学生N

（5）展示评价课管理：各小组成员参与展示时一定要积极，踊跃，态度大方，声音洪亮，书写认真。不理解的同学可以直接提出自己的疑问。不参与的同学将会受到管理员提醒。--------管理者学生O

7、作业管理：各科作业认真、按时完成。-------管理者各科课代表学生五人。

要求填写作业情况登记表，凡是作业没有完成的，或者完成不认真的，都扣1分，并写500字的违规文字说明书，附着在作业情况登记表的后面。

8、值日管理：

（1）擦黑板、整理讲台管理------学生小组

每节课前黑板擦干净，并且用干净的湿抹布再擦一遍，黑板边框不留任何粉笔痕迹。每节课前，讲台收拾干净，并且用湿抹布擦干净，讲台上的东西都摆放整齐。

（2）扫教室、拖教室管理-------学生小组

要求每天打扫三次，每次都先打扫，后拖地，教室里干净整齐后，把扫把和垃圾铲，拖把在后面摆放整齐。全天保持教室整洁，没有纸屑杂物。

（3）扫走廊、拖走廊管理------学生小组

要求每天打扫走廊，拖走廊两次，保持走廊整齐，不留纸屑杂物。

（4）垃圾桶管理-----学生某人。

要求垃圾桶清洗干净，摆放干净。

管理者学生一人。

要求登记值日情况登记表。如果没有按要求值日，或者保持过程中有问题，扣分，小组每人1分，并每人写一份500字违规说明书，附着在后面。

9、电脑平台使用管理-------学生P

要求登记电脑平台使用登记册。负责做好电脑平台管理。

10、教室电灯，教室前后门管理------学生Q

要求课间操、放学后，关好电灯和教室前后门。

11、每日上午和下午整齐教室桌椅摆放管理-------学生R

教室桌椅要摆放在规定的位置，每日上午，下午都有人员检查，凡没有按照规定摆放的，每人扣1分。

12、黑板报管理：

（1）师生意见薄管理-----学生T

（2）每日学习问题管理------学生U

（3）每周伟人管理------学生V

（4）每日名言本------学生W

（5）每周最差表现小组反思500字管理------学生X

（6）每周最佳表现小组、最佳表现个人照相，贴在黑板报规定的位置处管理-----学生Z

13、值周行政小组职责：（按照学习小组轮流值周）

（1）汇总每天各小组成员在各项管理中扣分、加分情况，填写班级日志。

（2）汇总每周各小组成员的所有得分、扣分情况，算出各小组总分，评选最佳表现小组和最差表现小组各一个，最佳表现个人一名