四年级下册英语第六、七、八单元知识归纳
(2015-06-06 17:58:24)
标签:
教育 |
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Unit6 Whose dress is it? 学习标准
一、
[kəut]_____
_____
[ ’swetə]______ ______[glʌv]_____
_____
[ʃɔ: ts]_____
_____
[’ pa: ti]_____
_____
[mu: v]_____
_____
二、
1. look at
看
3. too short 太短
5. too small 太小
7. try this 试试这个
9. go to the party
去参加聚会
11. whose gloves 谁的手套
13.my father’s
我爸爸的
15. 我表弟的裤子
17. this sweater
这件毛衣
19. his green T-shirt 他的绿色T恤衫
21.before eating fish
在吃鱼之前
23. some English
一些英语
25. our hands
我们的手
27. Women’s Day
妇女节
29. on the teacher’s desk 在讲台上
三、
1. Your trousers are too long, Su Yang .Try these. 苏阳,你的裤子太长了,试试这条。
2. Whose gloves are these, Su Yang? 苏阳,这是谁的手套?
3. What’s the matter? 怎么了?
My hand hurts. 我的手受伤了。
4. Before eating fish, let’s listen to some English. 吃鱼之前,我们先来听点英语吧。
四、其他
1. Whose意思是“谁的”。一般是就物主代词或名词所有格进行提问。Whose用来构成特殊疑问句。特殊疑问句不能用yes和no来回答,要用完整形式来回答,读时用降调。
1)Whose ... is this? It’s ...
①Whose dress is this? It’s my cousin’s. 这是谁的连衣裙?它是我表弟的。
②Whose cake is this?It's my cake. 这是谁的蛋糕?它是我的蛋糕。
2)Whose ... are these? They’re ...
③Whose gloves are these? They’re my father’s. 这些是谁的手套?它们是我爸爸的。
3) ... is/are too ...
④My sweater is too short. 我的连衣裙太短了。
⑤Your trousers are too long. 你的裤子太长了。
⑥ I think so. 我想是。
⑦ What's the matter? 怎么了?
⑧ You’re wrong. 你对了。
⑨You’re right. 你错了。
2. 记住字母i的常见发音及其音标书写/ɪ/ fish
_____
Unit7 What’s the matter?
一、看音标写单词,并写出中文。
['θɜːstɪ] ________ ______
[taɪəd] _________ _____
['misiz] _________ ______ [spiːk] ________
________
[maʊs] ________ _______ [nəʊz]
________
二、词组
1. have a
pie吃个派
3. want to go to
bed想要去睡觉
5. speak to 与……通话
7. take the pill 吃药片
三、句型
1. What’s the
matter?
2. Can I have some water, Mum?
3. Are you
hungry?
4. This is Mrs Fox
speaking.
5. Go home, Joe, and show Rose your
nose!
四、知识点
1. 通常情况下,some在疑问句或是否定句中都要变成any,但是在“期望对方给予肯定回答”的时候用some,如Can I have some water?
2. 联系外教课中How are you feeling?的话题注意积累表示“感觉”的词汇。
3. 记住字母o的常见发音及其音标书写/əʊ/ nose
_____
Unit8 How are you?
一、看音标写单词,并写出中文。
['fi:və] ________ ______
['hedeɪk] _________ _____
[meɪ]
[kʌm] _________ ______
['mætə] _________ ______ [spi:k] ________
________
二、词组
1.come to school
来学校
3. see you
再见
5. see you
later一会见,下次再会
7. have a fever
发烧了,在发烧
9. speak to Sue
和苏讲话
11. the hot dog in the box 在盒子里的热狗
13. see a doctor 看医生,看病,就诊
三、句型
1. Hello, this is Yang Ling speaking. 您好!我是杨玲。(打电话用语)
2. May I speak to Miss Li?
3. This is Miss Li speaking. 我是李老师。(打电话用语)
4. Is Bobby there? 博比在吗?(打电话用语)
5. What’s the matter? 怎么啦?
6. I have a cold and a fever. 我感冒发烧了。(这里have是“得病”的意思。)
7. I’m sorry to hear that. 得知此事,我很难过。(当听到不好或者不幸的消息时,英美人常用这句话表示同情和关怀。 Sorry在这里是“难过”、“惋惜”的意思。)
8. How are you now? 你现在(身体)怎么样?
四、知识点
1. 英语中,打电话先进行自我介绍是一种礼貌。电话中自我介绍最常用"This is..."句型,而不是 "Here is..."或"I am...",这是打电话时需要注意的。如: This is…speaking. 或者This is ….
2. 记住字母o的常见发音及其音标书写/ɒ/ dog_____