http://foot.ci123.com/images/pic/2350/f56acb723f2ef7957979a2c71b134816.png 阅读体验" />

  “妈妈，这是你给我在网上订的书吗？”放学后晓回到自己的房间看到了放在她书桌上的科普名家科普名家李毓佩教授作品《读故事学数学》系列中的李毓佩《数学故事集》。之前没有告诉她申请到试读的机会就是想给她一个惊喜。当晓知道这是申请到的书后，欣喜若狂。

   关于书本的介绍，很多试读的妈妈说的很详细了，我在这只上些书的图片对于书本的介绍就不写太详细了。那大家就来看看听听我女儿对这本书的阅读体验吧。

  看到书后，一起看到的还有和书一起邮寄过来的书签和时间表，高兴的问是不是送给她的http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6725EN00SIGG.gif 阅读体验" TITLE="李毓佩《数学故事集》  阅读体验" />：

  翻开第一页一本正经的告诉我“妈妈，这本书就是这个爷爷写的”，并接着说“李毓佩数学故事集小学中年级，她们知道我上3年级了所以才给我这本书看的是想让我喜欢数学，学好数学的”http://s13/bmiddle/900723c2nb15a2af887bc&690 阅读体验" TITLE="李毓佩《数学故事集》  阅读体验" /> 
http://s6/bmiddle/900723c2nb15a129b1545&690 阅读体验" TITLE="李毓佩《数学故事集》  阅读体验" />
http://s10/bmiddle/900723c2nb15a211c29f9&690 阅读体验" TITLE="李毓佩《数学故事集》  阅读体验" />
  翻到目录一边手指着，嘴巴一边说着“巧遇数学猴，被困聪明国，爱克斯探长，行侠仗义猴在武，妈妈，你看是分4段不一样的故事讲的呢”：http://s13/bmiddle/900723c2nb15a426a38dc&690 阅读体验" TITLE="李毓佩《数学故事集》  阅读体验" />
http://s16/bmiddle/900723c2nb15a43076c3f&690 阅读体验" TITLE="李毓佩《数学故事集》  阅读体验" />
  巧遇数学猴（看书的时候我没有打扰她），她没停歇的一直把这一大标题的故事读完，时不时的哈哈大笑，时不时的皱着眉头思考：

http://s7/bmiddle/900723c2nb15a49ed4486&690 阅读体验" TITLE="李毓佩《数学故事集》  阅读体验" />
http://s10/bmiddle/900723c2nb15a0c085849&690 阅读体验" TITLE="李毓佩《数学故事集》  阅读体验" />
http://s7/bmiddle/900723c2nb15a0e234886&690 阅读体验" TITLE="李毓佩《数学故事集》  阅读体验" />
http://s5/bmiddle/900723c2nb15a184fce44&690 阅读体验" TITLE="李毓佩《数学故事集》  阅读体验" />
http://s8/bmiddle/900723c2n78229c3be1c7&690 阅读体验" TITLE="李毓佩《数学故事集》  阅读体验" />

 看完后拿着书“妈妈，数学猴可聪明了，孙悟空都没它聪明，猪八戒也比以前聪明多了。这本书我太喜欢看了里面的故事真好玩，哈哈”，吃完晚饭后我们俩人坐到写字桌前我让她带我又看了一遍，再次看书的时候我没有刻意的去引导她怎么去解题，反而是她看完一个小故事就把书合上给我出题来考我，嘿嘿我有意的说不明白，她就拿过本子来给我讲题，1有卫兵排阵:讲的是分布办事。2妖精拦路：讲的是假设法解题......每个小故事后面都会有相对应的新知识点。在孩子看故事的时候又激发了孩子对数学的兴趣，运用简单有趣的方法让孩子更容易看懂，读懂。（书的最后2页分别是答案和对每个知识点进行的难度划分，几颗星对应的就是几年级）。我和女儿看了5个小故事，基本孩子自己都能做出来，而且还兴致勃勃的让我再出题给她做，这可是以前都没有的现象啊，她的数学比较弱，更不喜欢做数学题，每每想到这个数学我就头大，自从这本书拿到手，她每次有时间了就拿起来看的津津有味的，有些时候看不懂了就过来问我们，让我们帮她解题，要是自己会做的也会跑过来不过那是过来考我们的http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6725EN00SIGG.gif 阅读体验" TITLE="李毓佩《数学故事集》  阅读体验" />。

 最后我告诉她你给阅读体验来个总结吧。她拿着书沉思了下很严肃的说“我非常喜欢这本书，里面有好看的故事，还有有趣的数学。我非常喜欢，谢谢送我书的阿姨”（呵呵，我告诉了她书是热心的阿姨从出版社争取到的然后送读给全国爱书的小朋友们。她很羡慕的说等她长大了也要像阿姨那样给全国的小朋友争取到好看的书。）。

晓妈：孩子这几天的表现让我很高兴，最大的变化就是爱自己思考了，可能是想自己打败怪兽吧所以很努力的去“找办法”。遇到自己看不懂的会主动地来“求救”，当明白后还会兴致勃勃的叫我们再给她出一题。如果想让孩子开心的在看故事中学数学那不妨看看这套书。