小学语文：有些学龄的孩子不上小学留在好儿郎学堂继续学习，我们学堂要怎么样做简单介绍一下，有不足的地方我们再修改。

语文学习的最终目的是能写好文章，小学生就是作文。要能写好文章是一个厚积薄发的过程，要海量阅读课外书籍，博览群书积累。还要大量背诵记忆名著、名篇、名段、名句和美词。

量积蓄到一定的程度就一定会发生质的变化。没有大量的阅读积累就不可能写出好的作文。

小学数学：小学生学数学对现实生活有多大用途先不说。小学6年的数学学习就是运算。实际上私塾学堂的教学法有半年就可以学习完成。因为我们的孩子的学习不是为了考试，是轻松快乐的学习。是享受解决数学问题过程中的快乐。我认为8岁后的孩子开始学数学最好，小孩子从6岁开始左脑发展接近成熟阶段。数学是逻辑思维的体操，对左脑的学习非常好。

有条件要学习奥数增加孩子的学习兴趣。云南一个学堂的爸爸老师用二个月的时间让从没上过小学的10岁女孩儿学完了小学1-4年级的数学课程。

拼音的学习：家长们都真的不知道拼音是做什么用的。拼音只是识字的辅助工具，对阅读没有一点作用。中国的汉字都有7-8000年的历史，拼音还没有100年。

多数家长就认为学会拼音就可以读书了，因为现在小孩子的书都有注音。现在作个实验吧。有一篇100字注音的小故事，A小孩儿不会拼音会认字，读这个故事时有3-5个字不认得但可以用2分钟时间流利地阅读并理解。B小孩儿会拼音，不识字。用拼音边拼边读20分钟都搞不定。根本就不能完成阅读。所以说拼音的作用就是给A小孩儿用来认读你不认得的3-5个字的。是A小孩儿的阅读识字的辅助工具。

英语的学习；语言不是知识，只是一种人类的语言功能，母语和外语都是一样。学习有敏感期和最佳期，一定要在3岁前保持学习外语的状态，并连续和持续下去。在好儿郎学堂学习二、三年就可以达到初中教学水平。（单词量和句子量）