教学内容：学习韵母ɑi与声母相拼、读写音节词

教学目标：1、学会韵母ɑi ，读准音，记清形，正确书写。
2、学习声母与韵母ɑi组成的音节，准确拼读音节。

3、能根据音节组词，并造句。

4、根据音节拼读句子，读儿歌。

教学重点：学会韵母ɑi ，读准音，记清形，正确书写

教学难点：能根据音节组词，并造句

教学过程：

1、音乐准备。用卡片认读6个带调单韵母。说说单韵母发音时要注意什么？（强调口型不变）

2、看口形，猜一猜老师读的是哪一个单韵母？今天我们要学习1个复韵母和它的拼音。单韵母ɑ最喜欢和i做朋友了。你看，它们在一起就成了ɑi  ，它是由两个单韵母合起来的，我们给它们取个名字叫复韵母。这节课我们就一起来学习复韵母。

3、看插图说话引出ɑi：图上画了什么？（一个姐姐和一个弟弟）谁个儿高？谁个儿矮？（姐姐高，弟弟矮。） ǎi是第几声？第一声该怎么念？板书：ɑi。

4、教学 ɑi的发音，认清字形。ɑi 就是我们今天要学的一个复韵母，“复韵母”念两遍。复韵母 ɑi 是哪两个单韵母组成的？怎么把ɑ和 i合成ɑi 呢？ 教师示范，告诉幼儿，复韵母发音时口型要变。ɑ读重些，i读轻些，两个音要连在一起，不能分开，读 ɑi 时可体会一下 “矮”的读音。（教师领读三遍，幼儿各自模仿着读，集体读，指名读。）

5、对比读，ɑ---ɑi，让学生看老师发音时的口型，听清发音，说说老师刚才发的是什么音。四声练习。学儿歌：有ɑ不放过，没ɑ找 o  e，i  u并列标在后，i上标调点去掉。让幼儿注意，ɑi的调号标在ɑ的头上，因为ɑ发音时的开口度比i大。结合口语训练进行四声练习： 我挨着你，你挨着我，āi  āi  āi。旧社会，孩子常挨饿，ái  ái  ái。姐姐高，弟弟矮，ǎi  ǎi  ǎi。我爱爸爸，我爱妈妈，ài  ài  ài。

6、书写指导。这个复韵母都是由两个单韵母组成的，单韵母在四线格中写在什么位置，复韵母也写在什么位置。两个单韵母组成一个复韵母，是读一个音。

7、学习声母与ai 相拼的音节。出示：k—āi→kāi     ɡ—āi→ɡāi     h—ǎi→hǎi说说声母和韵母各是什么？
8、用翻板卡片拼读书上的音节。(指名读，齐读)
9、音节练习，组词练习。（教师领读、指名读、齐读）  

10、音乐结束    。