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必修四第二单元情景式理解性默写练习整理

(2018-04-01 11:39:13)
标签:

高中语文

情景式

理解性

必修四

第二单元默写

分类: 语文教学


《望海潮》

上阕中对杭州城作总体介绍的三句是:东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。

上阕中运用比喻描写杭州城内美丽风光的三个句子:烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。

上阕中对“东南形胜”做铺陈描写的诗句是:云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯 。

上阕中对都市的繁华做铺陈描写的诗句是:市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。  

词中描写杭州西湖的湖山之美的诗句:重湖叠 献     清嘉,有三秋桂子,十里荷花。

上阕中最能体现诗人炼字功力的句子: 云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯 。

运用数量词写景的千古名句: 有三秋桂子,十里荷花。

下阕中运用互文修辞手法描绘百姓悠闲生活的句子:羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。

下阕中运用借代修辞手法来表达对友人的美好祝愿的句子是: 异日图将好景,归去凤池夸。

《雨霖铃》

上阕中借写景来渲染离别凄凉气氛的句子:寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。

上阕中写对别后情景设想的句子:念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。

描写离别时难舍难分的细节场面的句子:执手相看泪眼,竟无语凝噎。  

用别后想象美景的抒写别情的名句:今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月。

下阕直接抒发别情的句子:便纵有千种风情,更与何人说。

词中既交代了秋天的背景,又蕴含离别之意的句子是:多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节。

《雨霖铃》“念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”中的“阔”字所表现出来的意境,与杜甫《旅夜抒怀》“星垂平野阔,月涌大江流”中的“阔”字极为相似。

《念奴娇·赤壁怀古》

1.词中描绘了周瑜的儒将风度和运筹帷幄的英姿勃发的潇洒形象的句子是:羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。

2.词中从形、声、色三位一体,运用比喻修辞描写赤壁古战场险要壮美的形势的句子是:乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。

3.词中开篇起笔就营造出一种雄浑而又深沉的气势,又为周瑜出场营造声势的句子是:大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

4.游历古迹,词人感叹自已多情善感,鬓发斑白却仍无建树,表达壮志难酬的郁愤和感慨的句子是:故国神游,多情应笑我,早生华发。

5.词的上阕中,江山如画,一时多少豪杰两句,运用比喻的手法,收束了对赤壁雄奇景色的描写,又引起后面对历史的缅怀。

6.诗人凭吊英雄人物,对比抒发自己壮志难酬的苦闷心情,只好以一杯清酒祭月的语句是:人生如梦,一尊还酹江月。

《定风波》

1.忽然遇雨,一般人都会慌张避雨,而苏轼却在词的开头用平静的口气说道:莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。

2.词中写出词人此时布衣生活的内心感受的句子是:竹杖芒鞋轻胜马。

3.词中描绘了这样一个有趣而又充满哲理的画面:料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。一边是料峭春风,丝丝的冷意;一边是山头斜照,些些的暖意,在写景中传达出人生的哲理:寒冷中有温暖,逆境中有希望,忧患中有喜悦。

4.在《定风波》中,运用双关手法,道出了作者在大自然微妙的一瞬所获得的顿悟和启示:自然界的雨晴既属寻常,人生中的政治风云,荣辱得失又何足挂齿?最能体现苏轼超然物外情怀的句子:回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。

5.上阕中表现作者面对风雨旷达淡然的句子是:一蓑烟雨任平生 。

《水龙吟.登建康赏心亭》

1.运用比喻、拟人修辞手法描写远望景物的句子: 遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。

2. 运用传统意象“落日”和“鸿雁”抒发了游子之愁的句子是:“落日楼头,断鸿声里,江南游子”。

3.作者说自己不学只是为吃鲈鱼以饱口腹而还乡求得安适的张季鹰,而要壮心许国的句子是: 休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归末?

4.词人借用典故否定学求田问舍的许汜,表明自己不为私利,而要为国为民的词句是: 求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。

5.词中展现出辽阔无际水天一色的秋景的句子是:楚天千里清秋,水随天去秋无际。

6.用典表现自己对时局,国势关注的句子: 可惜流年,忧愁风雨,树犹如此。

7. 作者运用具有典型意义的动作抒发自己报国无路,壮志难酬的悲愤的句子是:把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。

8.下阕中的“倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪”三句是写辛弃疾自伤抱负不能实现,世无知己,得不到同情与慰藉的感伤 。

9.王国维说“以我观物,故物皆著我之色彩”,这句话体现在描写上,就形成了移情于物的手法。词中的“遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻”就运用了这一手法。

《永遇乐·京口北固亭怀古》

1.词中写作者站在北固亭上瞭望 ,感慨历经千古的江山,再也难找到像孙权那样叱咤风云的英雄人物了的词句是:千古江山,英雄无觅孙仲谋处

2.上阕缅怀京口籍英雄刘裕的句子: 想当年,金弋铁马,气吞万里如虎

3.下阕用典讽刺刘义隆,借此警醒南宋当局北伐勿轻率的句子: 元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。

4.下阕追忆自己当年南归无法忘记所见惨景的句子: 四十三年,望中犹记,烽火扬州路。

5.用典表明对老百姓安于异族统治,淡忘国耻的隐忧的句子: 可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。

6.词人借用廉颇的典故,表明自己显然年老却还是壮志犹存,希望能够为国效力,收复中原的决心的句子是:凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?

7.词的上阕中作者感慨英雄孙权的功业被历史的风雨淘走的句子是:舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。

8.作者借对荒凉环境的描写,感慨历史上曾经叱咤风云的英雄已被人淡忘的句子是:斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。

《醉花阴》

1.上阕中抒发词人相思之愁的两句是: 薄雾浓云愁永昼 , 瑞脑销金兽。

2.词中的“佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透”这三句既点明时令,也暗示出心绪不好、心事重重的原因。

3.下片中化用陶渊明的诗句,暗写菊花的句子是: 东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖

4.下阕中直抒胸臆的句子是: 莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。

《声声慢》

1.词中起句用七组十四个叠字,委婉细致地表达了作者在遭受深创巨痛后的愁苦之情的是“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”。

2. 词中说气变化无常,忽暖忽寒,人最难调养身体的句子是:“ 乍暖还寒时候,最难将息。”   

3.词中写凄凉晚年的凄苦心境的句子是:“三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急?”可见词人满心都是愁,自觉酒力压不住心愁,酒味淡了,真可谓酒入愁肠愁更愁。

4.词中“满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘?”句子是由景入情,情景交融,作者的感情渐渐融入落花中,只能看着菊花一朵朵、一瓣瓣的枯萎凋落,对花自怜,不由又黯然神伤。  

5.词中的“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴”句子,作者用雨点打在梧桐叶上的情形,写出自己不能自抑的凄苦。

《己亥杂诗》

1.诗人以落花自比,含蓄吐露出自己尽管不再做官,但仍会关心国家前途命运的诗句是:落红不是无情物,化作春泥更护花。

2.抒写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是:浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯

《天净沙·秋思》

1.曲中运用白描的手法描写农村晚景的句子是:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。”

2.曲中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景句子是:“枯藤老树昏鸦,古道西风瘦马。

3.曲中写游子孤寂愁苦之情的名句是:“夕阳西下,断肠人在天涯。

4.该曲的主旨句是:“(夕阳西下,)断肠人在天涯。

《过零丁洋》

1.诗中概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是:“辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

2.诗中用比喻表现宋朝国势危亡,个人身世坎坷的句子是:“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。”

3.诗中借地名写出形势和情况的危急凄苦的诗句是:“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。”

4.诗中感召志士仁人为正义事业而英勇献身且点明诗歌主旨的诗句是:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”

《山坡羊·潼关怀古》

1.曲词中对在离乱中遭受苦难的人民深表同情且点明该曲主旨的句子是:“兴,百姓苦。亡,百姓苦。”

2.曲词中揭示出历史是不断发展变化的,任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是:“伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。”

3.曲词中写潼关的雄伟气势,暗示它是兵家必争之地的诗句是:“峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。”

4.曲词中从视觉和听觉两方面写出了潼关地势险要的句子是:“峰峦如聚,波涛如怒。

 

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