《一个下午的延伸阅读》（随笔）发2022年11月3日《宁城书院》公众号

 今年的4月8日，是我居住的修武县城因为疫情防控形势根本好转而解封的第三天。因为之前足不出户憋了整整20天的缘故，这一天，日丽天蓝，春光正艳，我和一位朋友到云台山春游散心，在他家的小院里，我第一次近距离地观赏了风姿绰约的海棠花。有白色的，冷艳清俊，还有粉红的，富态华贵，山风拂来，叶摇花颤，骚首弄姿，美不胜收。

 因为眼前一直浮动着海棠花的影子，就像一群浓妆艳抹的宫女，长裙翩翩地游戏于水榭歌台、绿树红花之间，欢声笑语，徜徉不去，从云台山回来的第二天下午，我便走进书房，打开案头的一本《宋词三百首》，想从中寻找一种更加诗情画意、缠绵悱恻的阅读体验，来迎合抑或抚慰一下自己那“多愁善感”的心灵。

先是从夹着书签的地方开始读宋徽宗的《燕山亭 ·北山见杏花》：“裁剪冰绡，轻叠数重，淡著胭脂匀注。新样靓妆，艳溢香融，羞杀蕊珠宫女……”

 读着、品着、想着，忽然觉得词人上片中对于杏花的描写其实也多么适合海棠花，只不过是其接下来的怜杏与自怜，还有下片中弥漫的悲愤之情，与我此时此刻的心境大相径庭罢了。

 又走马观花读了两首，觉得心不在焉，便干脆放下书来，打开手机，去百度心心念念的“海棠花”。这一搜可不得了，使我一下子深深地“陷入”了海棠花的世界里，左眼看不够，右眼看不完，整个一下午都兴致盎然，不能自拔，并且感到神清气爽，收获满满，就像刚刚吃了一桌满汉全席，五感俱喜，百味俱佳，唇齿留香，风光无限。

 通过百度“海棠花”，我品尝了一顿延伸阅读的文化盛宴。

 其一，初步了解了海棠花的文化内涵：

 一是早在先秦时期的文献中就有关于海棠花在中国栽培的记载。到了汉代，海棠花已经与园林艺术结下不解之缘。宋代时期，海棠花的发展达到鼎盛。

 二是当海棠花第一次在中国文学艺术的长廊里亮相时，被人们重视的并不是它的观赏性，而是其食用价值：《诗经·卫风·木瓜》中的“木瓜”、“木桃”、“木李”都是属于海棠类的植物，它们在古时候常常被作为送给亲朋好友的礼品。

 三是很多朝代的帝王和富豪都很喜欢海棠花。汉武帝修建了一个林苑，在群臣敬献的众多名贵花卉中就有四株海棠。晋代时期，洛阳有一座花园叫金谷园，是荆州刺史石崇建造的，园中种植了很多海棠。石崇非常喜爱海棠，但却以其没有花香为憾，曾叹道：“汝若能香，当以金屋贮汝”。五代后蜀孟昶在蜀地封燕王，燕王宫盛植海棠，有“花海”之誉。宋朝末年，各地官员都向朝廷进贡奇珍异宝，其中不乏名贵花卉，于是宋徽宗下令在开封建成皇家园林“艮岳”，园中栽培的全是海棠，当时的胜景被称作“海棠川”。

 中国人如此喜爱海棠，其根本在于它的丰厚文化内涵，人们称赞它是“百花之尊”、“花之贵妃”，甚至有“花中神仙”之说，誉其为“解语花”“贵妃花”，同时将它看作是美好春天、美人佳丽和万事吉祥的象征。

 其二，知晓了“海棠春睡”典故的由来。宋释惠洪《冷斋夜话》记载：唐明皇登香亭，召太真妃，于时卯醉未醒，命高力士使侍儿扶掖而至。妃子醉颜残妆，鬓乱钗横，不能再拜。明皇笑曰：“岂妃子醉。直海棠睡未足耳！”从此，海棠有了美女佳人的意思。

 其三，进一步了解了《冷斋夜话》的作者。就在我准备百度“惠洪”时，右手无意间又往后翻了一页桌上的宋词，第216页的《青玉案》，作者居然是自己正想找寻的惠洪。真是无巧不成书，我的眼睛为之一亮，精神为之一振：“绿槐烟柳长亭路，恨取次、分离去。日永如年愁难度。高城回首，暮云遮尽，目断人何处。“解鞍旅舍天将暮，暗忆叮咛千万句。一寸柔肠情几许？薄衾孤枕，梦回人静，彻晓潇潇雨。”《宋词三百首》中收录惠洪的词作仅此一首，查看作者简介，乃知惠洪（1071——1128）是北宋著名诗僧，俗姓彭（一作姓喻），一名德洪，字觉范，自号寂音尊者，江西筠州人。精通佛学，长于诗文，著述颇丰，尤以《冷斋夜话》最著名。黄庭坚对其甚为推崇，赞其韵胜不减秦观，气爽绝类许俯。

 其四，新“认识”了许俯。我对上文中北宋大文豪黄庭坚提到的秦观尚知一二，知其字太虚，又字少游，别号邗沟居士，世称淮海先生，北宋高邮人，而对徐俯则完全陌生。百度方知，徐俯乃南宋初年官员，江西诗派诗人之一，字师川，自号东湖居士，原籍洪州分宁（江西修水县）人，是黄庭坚的外甥。工诗词，著有《东湖集》。

 其五，走近了《海棠春睡图》。因为百度中看到了与“海棠春睡”有关的《海棠春睡图》，且多说是唐伯虎所画，又如何如何名贵，我便继续百度，寻古探幽。搜来搜去，几番折腾，虽然没有找到关于唐伯虎画《海棠春睡图》的确切记载，但是却大致理清了产生这种说法的头绪：原来，“海棠春睡”这个典故传开以后，苏轼写了一首《海棠》诗：“东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。”后来，唐伯虎根据这个典故再加上想像，就画了一幅《海棠美人图》，并题了一首诗：“褪尽东风满面妆，可怜蝶粉与蜂狂。自今意思谁能说，一片春心付海棠。”可惜的是，这幅图至今也尚未被发现。再后来，是曹雪芹在《红楼梦》第五回中提到，宝玉去秦可卿的卧房小睡，看到秦可卿的房间挂有一幅唐寅的《海棠春睡图》，两边还挂有秦太虚写的一副对联，“嫩寒锁梦因春冷，芳气笼人是酒香”，借宝玉之眼煞有介事地说有唐伯虎的这样一幅作品，这才引得广大读者尤其是那些“红粉”们想入非非、穿凿附会，硬生生无中生有给世人制造了一个百年不解的“真实的假象”。

 那么，曹雪芹为什么非要在秦可卿的卧室“挂”出这样一幅“名画”呢？带着这个疑问，我又在网上查找起了答案。因为我写这篇文章的重点不在“红学”研究上，而在阅读带来的美好享受上，所以简言之，曹雪芹说《海棠春睡图》是唐伯虎的画，属于“设譬”，是借名人之名埋伏线索，对金陵十二钗之一的史湘云做出伏笔，与秦太虚的对联“无中生有”一样。

 苏轼的《海棠》诗不仅“误导”了唐伯虎，其即兴而作的另一首与“海棠”有的诗，更是娱乐了后世的广大读者，使大家看到了他可爱的一面。苏轼有位好友张先，80岁时娶了一房18岁的小妾。苏轼知道此事后就调侃道：“十八新娘八十郎，苍苍白发对红妆。鸳鸯被里成双夜，一树梨花压海棠。”从此以后，“一树梨花压海棠”就成为老夫少妻的委婉说法。

 中国文学作品中常以海棠指代杨玉环，这都是从杨贵妃身上推导来的。北宋音乐家彭渊材《海棠》诗：“雨过温泉浴妃子，露浓汤饼试何郎”。诗人用杨贵妃出浴之艳丽，喻其娇美动人；用三国魏明帝曹睿疑美男子何晏脸白嫩是扑粉所致，故意在伏天赐其食热汤饼，何晏汗出，面色更洁白，喻其色白靓丽。用两个典故兼比海棠姿色，栩栩如生。 

其六，“破解”了“杜甫不赋海棠诗”之谜。在搜寻中国古代有关海棠的著名诗词时，发现了“杜甫不赋海棠诗”这一有趣的说法。为了解疑释惑，我又“钻进了牛角尖”。一番浏览之后，大致弄清了杜甫为什么不赋海棠诗的缘由。其实，杜甫不赋海棠诗，既不是因为“其生母名海棠也”，为了避讳，也不是因为那个时候杜甫没有见过海棠，更不是他为了写“三吏三别”无暇顾及花草树木，而真正的原是为了避“贵妃讳名”。

 海棠在唐朝有“国艳”之誉、“花之贵妃”的美称。原因是，唐明皇曾将沉睡的杨贵妃比作海棠，当代人说话写文章时遇到君主或尊亲的名字都不直接说出或写出。杜甫（712年-770年）与杨玉环(719年-756年)是同代人，不仅他的诗作中不赋海棠，就连他的诗友李白、岑参、王维、王昌龄、孟浩然等人的诗中，同样也没有“海棠”的诗句。这就说明，不单是杜甫一人“避讳”，跟他同时代的著名诗人都要“避讳”的。而过了那个年代，后辈诗人就不用再避杨贵妃海棠“名讳”了。

 ……

 在长达几个小时的延伸阅读中，我从“这个山头”跑向“那个山头”，又从“那个山头”奔向“另一个山头”，看到了很多从未看到过的“风景”，或茂林修竹，幽深奇绝，或层峦叠嶂，波澜壮阔，登之愈高，见之愈伟，入之愈深，见之愈奇，眼界大开，欣喜若狂。兴奋感慨之余，不禁使我想起了四十年前在农村老家第一次看《红楼梦》时的情景，当时我还不到20岁，由于社会阅历太浅，手边又没有任何辅助资料，再加上是繁体字，读起来很费劲，很多东西都读不懂，也无处求教，不是简单地查几个生字冷词就能解决的问题，无法延伸阅读，所以就束之高阁了。现在，再读《红楼梦》的时候，不管遇到什么问题，只要在网上一查，很多与人名、地名、诗词、典故、寓意等相关的知识都能“一网打尽”，尽现眼前，早已今非昔比。这，既是现代科技手段给我们的日常阅读带来的便捷和快乐，更是延伸阅读带给我们的立体的、全方位的感知和享受。

 当然，现在很多人读典籍的时候，也会情不自禁地产生一种“苦恼”：觉得书越读越厚，越读越难。为什么？作家孙青瑜说，因为缺知识，不知道的太多，典籍里每句话的背后，甚至每个字的背后，都是你还不知道的知识体系，所以肯定越读越厚。当知识结构支持了阅读，书是越读越简单的，越读越薄的。那么，庞大而坚固的知识结构从哪里来？肯定不会是天赐神授，无师自通，只能靠持之以恒的阅读和有的放矢的延伸阅读。其实，学问就像杜牧说的“丸之走盘，横斜圆直，不可尽知，其必可知者，知是丸不能出于盘也。”再驳杂，其实也万变不离其宗，研究透了，才能真的明白“为学日益，为道日损”的深意。

 古希腊著名哲学家芝诺就曾讲过一个“知识圆圈说”的故事：一个人有了一定的知识，接触和思考的问题越多，就越觉得有许多问题不明白，因而就越感到自己知识贫乏；相反，一个人缺乏知识，发现和思考问题的能力低，就越觉得自己知识充足。中国“井底之蛙”、“盲人摸象”的故事，讽刺的就是一种自以为是、沾沾自喜的“小圈知识”，而“会当凌绝顶，一览众山小”、“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的诗句，赞美的却是一种大情怀、大视野，高下之分，不言自明。

 历史漫长，书海浩渺，人生有限，学习无涯。阅读，对一个人的重要性不言而喻，不但可以增加阅历和经验，驱赶迷茫，更能培养一个人思考问题和解决问题的能力，对抗平庸，甚至能影响一个人的立身处世和生命质量。在我看来，延伸阅读是对表面阅读的最神奇的扩容和放大，是举一反三、事半功倍、寻根刨底、解疑释惑的最有效的方法。当然，凡事须有一个度，在延伸阅读的时候，如果忘记了自身的学历、地位、专业、兴趣和目的，而一味地斜逸旁出，无限放大，攻难克坚，负重前进，那么就会本末倒置，误入歧途，到最后成为一个缘木求鱼、忘记来路的傻子，“两手抓风，总是空空”，白白浪费了时间，耗费了生命。正如庄子所言：“吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆已。”

如果说，单纯的阅读只是一节枯萎的树干的话，那么，我所希望并钟情的延伸阅读，就应该像一棵高大挺拔、枝叶茂盛、独木成林的榕树，不仅能带给你视觉上的享受，而且能为你的精神和心灵撑起一片生机勃发的天空，使你乐享其中，流连忘返。