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      （通讯员  崔琳）第七小学为了汲取友好学校——江苏省海门市东洲小学的先进管理经验，促进我校办学水平的进一步提高，根据2010年10月双方签订的友好学校协议，在克拉玛依区教育局和海门东洲市教育局两地领导的高度重视、精心安排下，在七小校长陈卫和东小校长祝禧的多次协商下，2011年11月13日下午，海门市教育局副局长姜晓平带领东洲小学校领导、省特级教师、市级学科带头人和市级骨干教师一行7人，走进第七小学，开展为期三天的友好学校专题学术交流活动。在第七小学副校长周湘荣的主持下，来自区教育局、各小学的领导和教师近300人，齐聚七小报告厅，和七小全体教师一起，热情分享了东洲小学校长祝禧和仇汉江副校长的精彩专题讲座。

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东小校长祝禧（左1） 副校长仇汉江（左3）语文部 科研部部长黄华（左4） 市级骨干教师邢丽华 市级骨干教师黄卫丹（右2）教坛新秀茅俭（右1）

    第一讲、追求卓越——建设新生活学校的理想和行动。

主讲：祝禧（江苏海门东洲小学校长）

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（一）、聆听，海之心声。

下午4点，海门市东洲小学校长、党支部书记，中学高级教师，江苏省特级教师，全国科研型教师祝禧，以校训“追求卓越”为魂，作题为“建设新生活学校的理想和行动”的专题学术讲座。

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听祝校长的讲述，知道了海门——意为江海之门，那么，始建于1992年的东洲小学，就是海门市所属的一所年轻名校。是什么让东小的学生朝向卓越？又是什么铸就了东小的“文化之魂”？东小何意被誉为中国教育的“天才少年”？让我们一起走进祝禧校长的讲座，一起聆听，海的心声。

海门市东洲小学，现有47个班，教职工189人，学生2199人。学校通过对课程的反思，首先提出了“综合实践”课程一词，并通过对课程的整合，编写《综合实践活动指导用书》，在大课题的引领下，实现多学科的有机融合，开展卓有成效的“六大课程”体系，很好的落实了“让我们的课程适合每一个学生，而不是让学生适合我们的课程”为教育理念，为新课程改革重点强调的“综合实践”课程提前铺路。并围绕“尊重、责任、理念”的基本道德价值观，以“天天感动学生”为服务理念，对“新生活学校”提出如下愿景：建设书香校园、缔造完美教室、丰富六大课程、构筑理想课堂、培养文化教师。教育教学，从原来的“开放教育”，逐步走向今天的“新生活教育”。

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二、惊叹，海之新韵。

祝禧校长是李吉林老师的弟子，她在李老师培育的情境教育土壤里，再生出“文化语文”的新芽，并在陶行知先生“生活即教育”的思想影响下，结合现代教育理论与实践，作出具有新时代特点和新内涵的“新生活教育”探究。通过对“新生活教育”美好愿景的阐述和实践过程，带给教育者新的思考：“生活教育的本体价值就在于，教育不仅要关注现实中师生的生存状态，关心他们的生活方式，关怀他们的生活质量，还要关怀师生未来应该怎样活着，关怀其理想的可能生存状态、生活方式。唤醒、激发隐藏在每一位学生和教师心灵深处的巨大能量，触动师生心灵最柔软的地方，让师生一起享受教育的幸福和快乐。”

祝校长的激情，令人惊叹。惊叹海的奔腾不息，成就她勇于探索的管理品质；感叹海的恬淡静谧，成就她诗一般的教育情怀。因此，她为东小人提出了“让每一位师生喜欢阅读，让每一位师生喜欢艺术，让每一位师生喜欢运动，让每一位师生喜欢实践”的美好理想，并提出了“文化教师“的培养目标。今天的东小人，正实践着新教育，创造着新生活，享受着新生命。

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从祝校长展示的图片中可以看出，东小课改成果斐声省内外。“机器人”研究，更是走向世界！东小，在海门的教育海洋里，缔造出海的新韵，快速成长为海门教育大地上的一朵耀眼奇葩！

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七小校长陈卫（左）  副书记杨彩云（右）
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各位领导和老师认真听讲座

七小副校长周湘荣感谢祝禧校长不远千里，来克拉玛依传经送宝，她的精彩讲座，使与会教师真实地感受到了江苏名校——海门东洲小学，在诠释校训“追求卓越”的内涵发展、全面推进新课程改革教育进程中显现出来的独特魅力，令人大开眼界、耳目一新，为七小今后依托先进地区友好学校的优势教育资源，不断提升七小的教育教学质量，打开了方便之门。感谢区教育局领导对此次活动的大力支持，更感谢兄弟学校领导和教师们，放弃周末休息，到七小分享祝禧校长的精彩讲座。

相信，此次友好学校的学术交流活动，必将推动七小向更快更高的目标前进！