冯家寨中学简介
(2012-12-01 08:51:56)
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杂谈 |
近年来,我校在上级教育主管部门的正确领导下,秉持“以学生发展为本,为学生一生奠基”的办学宗旨,以“修德、启智、强体、尚美”为校训,以提高学生全面素质为根本,以加强学生行为规范的养成教育为基础,形成了“和谐、求是”的校风和“勤学、争优”的学风,教育质量明显提高。学校先后被评为国家级“教育科研先进单位”、“河北省绿色学校”、“河北省先进集体”、“邢台市文明单位”、“邢台市教学管理先进学校”、“广宗县业绩突出单位” 。
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(一)加强领导,组织实施
为使创建工作顺利进行,我校结合实际成立了“冯家寨中学创建教育常规管理领导小组”校长担任组长,主管教务、政工、法制安全三位副校长担任副组长,学校中层领导和教研组长为成员、领导小组制定工作方案,分工负责,层层落实责任,切实开展创建工作。
(二)学习动员,统一思想
组织全体师生认真学习(广宗县义务教育学校常规管理规定)文件,使大家认识到创建义务教育学校常规管理达标学校是推动学校依法治校,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质皎月的需要,是端正办学思想,规范行为,提高教育教学质量和办学效益的需要;是巩固和提高“两基”成果,促进学校全面发展和实现区域教育均衡发展的需要。
(三)书香校园建设见成效
综合楼前建造700平方米小景点两处,建设彩钢瓦车棚210平方米,综合楼、学生宿舍公寓安装防盗窗286平米,拉闸门两个。教学楼、宿舍楼全部使用乳胶漆粉刷,粉刷面积1642平方米。购置移动篮球架一对、乒乓球案10个。 教室布置规范,干净整洁。课桌整齐美观,每班配有班牌,班级文化特色明显,是教师育人,学生乐学的展示平台。教室成了学生快乐成长的殿堂。同时完成了化学、生物、音乐、舞蹈、美术、电子备课室、图书专用教室的搬迁;短短的半年,一个功能齐全,设备完善,集办公实验一体的现代化综合楼装备成功。
管理是生命,管理出效益。一个好校长,带一批好教师,就能办出一所好学校。现任校长陈保旺以服务教师、献身教育为办学宗旨,在教学和管理岗位上始终做好先锋模范的表率作用,坚持“高起点规划,高标准建设,高质量达标”的超常规发展思路,狠抓过程管理,使学校管理工作更加民主、科学、高效。学校领导班子集体在陈校长带领下,精诚团结,以身作则,兢兢业业,执着追求,坚持以人为本,努力创建和谐校园,全力推进冯中的发展进步。学校现有副校长三名,分别负责教务、政工、学生安全等工作,下设办公室、教务处、政工处、团委、总务处等科室。领导班子成员均为学校骨干教师,且有丰富的管理和教学经验。
2、教师队伍建设
针对学校扩容快、规模大、青年教师多的现状,学校采取多种措施,努力为教师成长进步搭建平台。一是大力推行“青蓝工程”,开展青年教师拜师活动,每名青年班主任都由一名老班主任进行工作指导,每名青年任课教师都由一名老教师进行教学指导。这样,既充分发挥中老年教师的引领作用,又有效促进了青年教师的快速成长。二是教务处每周安排开展说课、讲示范课、青年汇报课等活动,以此发现和培养教学骨干和学科带头人,带动和促进教师队伍整体水平的提高。三是积极鼓励教师进修培训。为使广大教师能够适应教师形势发展,不断更新教育观念,提高工作能力,学校每年都会安排教师到北京、石家庄、承德、邢台等地培训学习。另外,学校还依托学科教研组坚持开展校本教研活动。教研活动立足本校实际,以课堂教学中心,以创新教学模式,提高教学效率为目的,着力提高教研活动的实效性。自2002起,学校还积极承担了《名师名校名校长之基本特征及其价值取向研究》、《大语文教学研究》、《初中语文分层教育研究》等多项国家级和省市级教科研课题研究项目,并由此涌现出了一大批科研型教师。他们撰写的近百篇学科论文在比赛中获奖或刊发在各类刊物上。2010年该校还被国家教育部教师基金会授予全国“十一五”教育科研先进集称号,原校长陈凤桐荣获河北省科研型校长称号,陈保旺校长荣获全国“十一五”教育科研先进工作者称号。另外,该校还先后有12人次被评为国家级优秀竞赛辅导员, 4名教师被评为邢台市“学科名师”、“骨干教师”和“教坛新秀”,数十名教师成长为县级教学能手和业务骨干。
2、狠抓教学常规的落实,加强了对教师备、讲、批、辅、考、研等教学环节的检查和监督力度。要求教师课课有教案,科科有教案,并坚持集体备课制度,以年级组为单位,统一备课要求和内容,并要求教师教案从促进学生发展出发,引导学生自主、合作、探究,体现师生、生生互动,提高学生动口、动手、动脑的能力。为提高教师授课能力,教务处还要求教师坚持听、评课制度,每位教师每周听课不少于两节,每学期讲公开课至少一次。在学习辅导方面,教务处每节自习课都安排专人对学生进行针对性辅导,做到零距离辅导,有问必答,百问不厌。
我校制定《冯家寨中学学生管理手册》,学期初要求学生学习,按照标准规范言行。全体教师参与到学生管理中,及时纠正学生违纪行为。在考勤方面每天有值班教师对早晚自习、早操检查,课上实行教师责任制,上课前查人数。学校各个角落装有摄像头,对学生在校表现进行监控。出入校园的学生凭“出入证”。我校不但注重优等生的培养,还通过各种措施转化后进生,使他们树立信心,找准目标。为调动班主任积极性,政工处对所有班级进行量化排名,每月评出六个文明班级,进行表彰。
细化安全管理,确保师生平安。完善安全工作制度,加强对学生的安全教育,制定各类应急预案和汇报制度。组织师生进行消防、地震逃生等应急演练,进一步增强师生的安全防范意识,加强各种设施安全隐患排查,安装宿舍防护网等,整改校园用电线路;加大食品卫生安全监控排查力度,严格按照食品卫生安全制度要求,按制度规范食品的采购、验收、加工和留样等。
三、存在问题:
1、 教育教学过程的监督力度及课堂教学的课题研究等教研工作有待进一步加强。