活动目标 ：

1.通过观看情景表演，了解进餐过程中的安全注意事项。

2.能对情景表演以及图中的行为作出简单的评价，并说出自己的理由。

活动准备 ：

1. 小男孩和小女孩玩偶，进餐，汤锅。 2. 点心人手一份。3. 教学挂图和幼儿用书。

活动过程

一、谈话导入活动。 师

（1）小朋友们喜欢在幼儿园里吃饭吗？在幼儿园吃饭和在家里吃饭有什么不一样呢？

（2）在幼儿园里吃饭要注意些什么呢？（幼儿自由讲述自己知道的注意事项。）

二、观看情景表演，了解进餐过程中的安全注意事项。

（1）情景表演一：洗干净的手不能再去摸别的东西。

①旁白：痴儿按时间到了，浩浩和妞妞一起去洗手。

②浩浩：妞妞，走啦，去洗手啊。

③旁白：哗啦哗啦，小手洗干净了。浩浩和妞妞洗完手聪洗手间走出来。

④妞妞（交叉握拳在胸前）：洗干净的手要握起来哦。

⑤浩浩（指着柜子里的玩具）：嘿，你看，新到的玩具！

⑥浩浩（伸手想去摸摸玩具）：和我上次在商场里看到的一样呢。

⑦教师：小朋友在吃饭之前做了一件什么事？妞妞洗手以后是怎么做的？

浩浩洗完手是怎么做的？为什么洗干净的手不能再碰其他东西？

（2）情景表演二：远离热的汤锅

①浩浩：现在我知道啦，小手要握好，不能到处乱摸，不然会沾细菌的。

②浩浩：妞妞，我们到座位上坐下来吧。

③妞妞（朝着自己的座位走去，经过餐车旁）：好啊，我们从这边走。

④浩浩（拉住妞妞，指着汤锅）：哎，不行，不能从这边走。

⑤教师：浩浩为什么说不能从这边走？汤锅里有什么？如果不小心碰上汤锅会发生什么事？

⑥教师小结：我们在聪洗手间走回座位的时候，要选择一条最安全的路线，最好不要从汤锅边经过。

（3）情景表演三：吃饭的时候不能去碰旁边的小朋友。

①旁白：浩浩和妞妞坐下来吃饭了。

②浩浩：老师，我流鼻涕了。

③老师：请你拿点儿面纸。

④旁白：浩浩站起来，身体碰到了旁边妞妞的胳膊。

⑤妞妞（勺子戳到了嘴巴）：啊！

⑥浩浩：对不起，对不起！让你戳到嘴巴了。

⑦教师：浩浩怎么让妞妞把勺子戳到嘴巴上了？如果我们小朋友吃饭的时候要离开座位，要注意些什么？

三、观看挂图，对图片的行为进行判断，近一步巩固进餐的安全知识。

教师：（1）这里有一些小朋友，他们也在吃饭。我们来看看，谁做得对，谁做得不对，为什么？

  （2）你知道吃饭的时候还要注意些什么吗、什么事会发生危险，是不能做的？

四、组织幼儿吃点心，鼓励幼儿应用所获得的安全知识。

    教师：老师给小朋友准备了好吃的点心，比一比看哪一个小朋友在吃点心时最懂得注意安全。

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