今天是六一儿童节，是孩子们的节日。

    有人曾经问我，是我们小时候幸福还是现在的孩子幸福？这个问题每个人有自己的答案，但我的真的感觉——我小时候比现在的孩子幸福多了。

    可能很多人不认可，现在的孩子多幸福：有好吃的，有好穿的，有游戏玩，可以学习好多东西……

    但我想说的是，如何定义幸福？我觉得幸福是人们的期望，以及达到期望后的反应。此外，还有自身感受到的别人对自己的重视和认可程度。

     现在的孩子的确什么都有，但缺乏的却是自己的期望，即使有期望，也很容易实现（当然这也许只限在大城市）。从这个角度讲，他已经不再需要期待。任何东西的到来都那么自然、正常。幸福感也自然消失了。

     也许正是因为资源的“匮乏”，我们小时候期望很多：盼望着过年，是因为过年我们可以吃一顿好吃的，可以穿新衣服，关键还可以买鞭炮，夜里面不睡觉，打着自己做的灯笼出去放鞭、捡那些没有爆炸的鞭炮放“呲花”。小时候有一个新的书包、本、尺子，都会感觉到幸福，因为那些也是“来之不易”的期盼。当然，还有各种为了满足兴趣而去“偷来”的游戏道具，都会让我们实现期望，然后就是成就感，有幸福感。

      再说被认同。小时候有左邻右舍，吃完晚饭后小朋友就都跑到院子里，玩着“低级”、枯燥的游戏——一排小朋友，用力跺着脚前行，拍着屁股，齐声大喊着“拍马屁，马屁响，我是马屁大队长”。想象一下，如果有几十个孩子一起做着这样的事儿，是不是也可以成为院区的一道风景线？我们则在大人们的嬉笑，指点中得到我们的被认可感。有人说这是因为我们小时候文化贫乏。但其实不然，很多孩子都有一项甚至几项“一技之长”。现在的孩子可以学习音乐、美术、体育……。其实，我们小时候学习的东西一点儿都不少。不同的是，我们不是家长逼着孩子学，而是学校组织学，并且每年会有各种汇演和展示。

     再说说六一，这是孩子们的节日。值得一提的是，小时候的“六一”特别能够体会“儿童是祖国的花朵”。因为这天我们常常学校组织游园，所有公园对儿童免费开放，里面会有各种针对儿童的表演。我们充分体会到了主人的自豪，满满地被认同感。

       现在的儿童幸福吗？也许在有些人看来是幸福的，但我却觉得不够幸福。不够幸福的原因不是物质不发达，恰恰是物质太发达使他们失去了期望与达到期望的反差。此外，还有更中主要的原因是大人们强加给孩子们“期望”，孩子们在为满足大人们的自尊心（或虚荣心）而付出。孩子学琴不是因为他的兴趣，而是大人要让孩子“不输在起跑线上”。以至于很多孩子学了几年琴，到最后看到琴就烦。

      又是一个六一，多给孩子们点幸福感吧。他们是花朵，但要让他们为自己的开放感到骄傲、自豪、幸福，而不要只是为了别人的欣赏。