导读：人的成长离不开教育，教育离不开老师。一个好老师能够影响人的一生。我很庆幸从小学到研究生，时时遇到最优秀的老师。是他们把我带上正路，引导我一步步走向成功。我真心地感谢他们。今天突然想到了这些辛勤的园丁，信笔抒情，也献给我一起成长的同学。

    我喜欢做教学工作，因为我的成长受益于老师。

    一年级，二年级的老师已经不记得了，因为那时经常转学。三年级下半年从青岛回到沈阳，插班到了三年级九班，不久又休学了。

    再上学就来到了魏素玉老师职教的三年级四班。

    魏老师当时还很年轻，刚刚结婚。个子不高，但看起来很干练，说话很快，声音也很大。同学们谈不上怕她，但都很听她的。她很会调动学生的积极性。当时的班委会是全班“最大的权力机构”经常帮助老师做各种工作。我来班级不久，就被选为体育委员，后来是班长。魏老师经常带我们开会、到各个同学家里面去家访、参加各种社会活动。后来甚至我们自己就可以独立完成家访等工作。

    老师的信任对我的激励作用是非常大的。我的价值在这里得到了充分的体现。我积极地做着班里的每一项工作——组织互助小组帮助同学学习；修理桌椅板凳；打扫环境卫生……如果说当时我基本上以班为家一点都不过分。我甚至偷偷地拿家里的钱买书，在班级里建立起了图书角。

    每天不在家，当然家长会担心。偷家里的钱也总有一天会被抓住。终于有一天东窗事发了。我父母发现了我在家“做贼”。于是我接受了一个月的“隔离审查”。后来我理解了父母的担心，他们更想知道的是我是否在家外也是“贼”。当我在家里写检查的时候，他们已经了解了我的所有同学和老师，其中包括魏老师——我在外面是否有偷窃行为。

    尽管结果大家应当能想到——所有人都在说我的好话。但是，父母还是很担心，为了能够更好的掌握我的行踪，避免我借“到学校工作”借口躲避他们的监视，父母向魏老师提出了“撤销我班长职务”的建议。也许这是一个非常合理的建议，也是一个非常简单的事情。小学生的班长我们可以认为一点意义都没有，撤职只是一句话的事情。但是魏老师却没有同意。她的理由是：目前没有发现孩子有劣迹，如果把他撤了，会打击他的积极性，伤他的自尊心，也许他真的会“破罐子破摔”，走向相反的道路。她建议保留我的班长职务，同时帮助我父母多监督我，有问题再随时处理。

    这些是我后来知道的，我继续当了两年多的班长。再后来，我毕业成绩在全班第一。再后来，老师帮我上了重点中心。再再再后来，我成了协和医院的一名医生。

    如果老师真的撤了我，我今天会怎么样？

    到今天，我都真心的感谢这些既教书又育人的园丁，真心感谢我的魏素玉老师！