小班语言活动：找纽扣

一、设计意图:

    小班幼儿对纽扣还不是非常了解，观察的还不都仔细，虽然说只是在日常生活中经常见到，但对颜色、形状、洞眼数量还不是十分清楚。因此，通过今天的活动，我希望通过以幼儿日常生活中最常见的物品来使幼儿掌握知识。

二、活动目标：

    1、学说故事中的对话，尝试按纽扣的特征（颜色、形状、纽扣上洞眼的数量等）进行配对。

    2、乐意帮助别人，知道捡到东西后要归还主人。

三、活动准备：

课件、小动物图片、自制纽扣。

四、重、难点：

引导幼儿学说故事中的对话，并且能够按照纽扣的颜色、形状、洞眼数量进行配对。

五、教学方法与手段：

教学方法：讨论法、游戏法 

教学手段：多媒体辅助教学

六、活动过程：

一、出示纽扣，引起兴趣。

师：“今天老师带来了一样东西，看看是什么？（纽扣）你看到的纽扣是什么样子的呀？（圆形的，有X的洞眼的，X颜色的）森林里也发生了一件和纽扣有关的故事，我们一起来看一看吧。”

（设计意图：教师通过直接出示幼儿做生活中常见的纽扣，使幼儿对活动产生兴趣。）

二、引导幼儿观察图片，学说小动物的对话，感受纽扣的不同特征。

1、分段欣赏故事：教师出示课件，幼儿欣赏故事。

（设计意图：通过欣赏课件，使幼儿初步理解故事内容，掌握故事的情节。为下个环节做好铺垫。）

2、幼儿掌握故事，回答教师问题：

（1）、白板图片1：引出故事，观察小老鼠捡到的纽扣是什么样子的。

师：这是谁呀？（小老鼠）是啊，小老鼠在路上捡到一颗纽扣，那谁能告诉我，这颗纽扣是什么样子的呀？（分别请幼儿回答）

小结：这是一颗红色的、圆圆的、有两个洞眼的纽扣。

（2）、白板图片2：学说小狗和小老鼠的对话，比较两颗纽扣颜色不同。

   师：小老鼠拿着这颗纽扣往前走，它看到小狗，就问：“小狗你好，我捡到了一颗纽扣，是你丢的吗？”小狗说：“不，我的纽扣是黄色的！”

师：现在谁来说说看小老鼠是怎么问小狗的呀？那小狗的纽扣是什么样子的呢？小狗是怎么说的？

（3）、白板图片3：学说小兔和小老鼠的对话，比较两颗纽扣颜色、洞眼的数量不同。

师：小老鼠看见小兔，就说：“小兔你好，我捡到了一颗纽扣，是你丢的吗？”小兔说：“不，我的纽扣是蓝色的，三个洞眼的！”

师：小老鼠是怎么问小兔子的呀？小兔子的纽扣是什么样子的呢？小兔是怎么说的呢？

（4）、白板图片4：学说小刺猬和小老鼠的对话，引导幼儿比较两颗纽扣形状、洞眼的数量不同。

师：小老鼠看见小刺猬，就说：“小刺猬你好，我捡到了一颗纽扣，是你丢的吗？”小刺猬说：“不，我的纽扣是三角形的，四个洞眼的！”

师：小老鼠是怎么问小刺猬的呀？小刺猬的纽扣是什么样子的呢？它是怎么回答小老鼠的？

（5）、白板图片5：学学大象和小老鼠的对话，比较两颗纽扣颜色、形状、洞眼的数量不同。

师：小老鼠看见大象，就说：“大象你好，我捡到了一颗纽扣，是你丢的吗？”大象说：“不，我的纽扣是黄色的，三角形的，四个洞眼的！”

师：小老鼠是怎么问大象的？大象的纽扣是什么样子的呢？大象是怎么说的？

（6）、白板图片6：从颜色、形状、洞眼的数量比较纽扣，找到纽扣的主人。

师：回到家里，小老鼠发现妈妈的衣服上少了一颗纽扣。哦，原来这颗纽扣是妈妈的衣服上掉下来的。它对妈妈说：“妈妈，这是你丢的纽扣！”妈妈说：“你把纽扣放上来试试看，对不对！”小老鼠把纽扣放到妈妈的衣服上，“啊！圆圆的、红色的。两个洞眼的，大小和妈妈身上的纽扣一模一样！”

师：现在谁能说说看，这颗纽扣是谁的呀？（妈妈的）原来是妈妈的纽扣呀，那你们觉得小老鼠棒不棒呀？为什么很棒？（分别请幼儿回答）

小结：原来小老鼠是个爱动脑筋，会帮助别人，知道捡到东西要归还主人，真好，以后我们也要向小老鼠学习。

（设计意图：教师通过和幼儿一同回顾事故事的情节和内容，使幼儿进一步掌握故事中的对话，以及纽扣的颜色，形状，大小有利于幼儿下一环节进行自由操作的练习。）

三、帮助小动物寻找丢失的纽扣，尝试按纽扣的特征进行配对。

师：胡老师这还有好多纽扣没找到主人呢，那你们愿意来帮忙他们吗？

    1、提操作要求：根据小动物衣服上的纽扣特征，找到一模一样的纽扣，装在衣服上。

    2、幼儿操作，教师巡回指导。

    3、验证讲评，感谢幼儿热心的帮助。

将操作材料展示在展板上，幼儿互相检查作品的完成情况，并进行纠错。

（通过让幼儿自主进行操作，掌握动物匹配纽扣的形状，颜色，洞眼，提高幼儿的观察能力，同时练习幼儿的手眼协调能力。）

四、延伸活动。

师：“小朋友们真棒，帮助小动物们找到了纽扣！咦？这是什么形状的纽扣呀？会是谁丢的呢？我们一起去森林问问，把这颗纽扣还给它的主人吧！

（设计意图：通过出示另外一颗纽扣，使幼儿进行猜测，又引起幼儿的注意，使幼儿继续沉浸在寻找纽扣的主人的气氛中，做到有始有终。）

附：

故事  找纽扣

有一只小老鼠在路上捡到了一颗纽扣。

小老鼠看见小狗，就说：“小狗你好，我捡到了一颗纽扣，是你丢的吗？”小狗说：“不，我的纽扣是黄色的！”

小老鼠看见小兔，就说：“小兔你好，我捡到了一颗纽扣，是你丢的吗？”

小兔说：“不，我的纽扣是蓝色的，三个洞眼的！”

小老鼠看见小刺猬，就说：“小刺猬你好，我捡到了一颗纽扣，是你丢的吗？”

小刺猬说：“不，我的纽扣是三角形的，四个洞眼的！”

小老鼠看见大象，就说：“大象你好，我捡到了一颗纽扣，是你丢的吗？”大象说：“不，我的纽扣是黄色的，三角形的，四个洞眼的！”

回到家里，小老鼠发现妈妈的衣服上少了一颗纽扣。哦，原来这颗纽扣是妈妈的衣服上掉下来的。它对妈妈说：“妈妈，这是你丢的纽扣！”妈妈说：“你把纽扣放上来试试看，对不对！”小老鼠把纽扣放到妈妈的衣服上，“啊！圆圆的、红色的。两个洞眼的，大小和妈妈身上的纽扣一模一样！”

妈妈高兴地说：“小宝贝，谢谢你！你真是个爱动脑筋，又会帮助别人的好孩子！”