第一课《欢迎到我家乡来》教学反思

这节课的活动目标主要让学生初步了解家乡的风景名胜、资源等，并学习调查、收集、整理资料的方法，培养学生热爱家乡的情感。

根据本学科的特点，为了让以上目标更好的落实在课堂中，我设计了以下几个环节：

一、以学生的生活导入，揭示出课题，激发学生的探究欲望。

二、引导学生自主探究出当小导游的条件

三、在学生经过课前收集整理资料后，在交流中了解家乡，在学生了解的基础上，我又进行重要资料补充，进一步加深学生对家乡的了解，以此激发学生对家乡的热爱之情。

四、自愿选择想介绍的内容，组成不同的旅行社，练习当小导游。

五、体验实践活动，当小导游到听课老师中间去介绍家乡美好的地方。

六、谈当导游感受，升华情感。

这节课活动目标能较好的得到落实。我觉得有几点还是很好的，一、学生介绍家乡时说的很详细，并能用自己的话介绍出来，可以看出孩子们在课前进行了认真的调查、收集、了解，并学会了整理资料的方法。二、通过集体交流，教师的补充资料，提升了学生对家乡的认识，孩子们都由衷的发出自己的感言。有的孩子说：我的家乡太伟大、太伟大了！有的说：我的家乡太富有了，我爱家乡！很好的落实了热爱家乡的情感目标。整堂课学得兴趣盎然。

就这堂课上我存在的不足，在以后的教学工作中，我要从以下两点努力。一、提高自己驾驭课堂的能力。二、对学生的评价方式过于单调，以后应采用多种评价方式来激起学生的学习兴趣。在提升学生语言上有些欠缺。我应多看多学名师的课堂实录及优秀案例，多看本学科的相关书籍，来充实提高自己的教学水平，为以后的教学打下坚实的基础！