“用教材教”还是“教教材”

2014-2-13

听朱伟强教授的讲座，收获颇丰。有很多地方引发我关于课堂教学的思考。其中朱教授提到有些人认为语文不需要教材，使我想到在当前轰轰烈烈的课堂教学改革中，语文教学似乎走进了死胡同。起码我是感到很迷惘。

以前关于语文学习的内容我们说的最多的一句话就是：生活有多大语文的外延就有多大。语文不仅仅是一门学科，它的人文性特点决定了语文学习的复杂性。掌握双基或三基是不够的，只学习好课本也是不行的。单就考试来说，语文考试只有极少数题目出自课本，那么我们只教教材肯定是不行的。像教数学那样来教语文，这句话是在很多年前就听说了，几年过去了，我们就这么一直说着，语文教学依旧这么教着。无论市县教学研讨会，还是一些专家讲座，都提到当前语文教学中存在的问题，但平日的教学得按照学校的安排进行，需要把那两本书按照要求教完。完全背离了语文教学的基本原则。

语文不是教教材，语文要用教材教。