为了让教师们进一步理清阅读活动和语言活动的区别，做好使用优⁺绘本的准备工作，了解阅读教学的重点、流程与形式。9月7日，红光镇示范幼儿园特邀南京康轩幼教研究中心讲师谢老师在西郡英华园区对教师进行培训，分上午配班老师、下午主班老师两场进行。

       培训一开始，谢老师先带领老师们玩了一会儿游戏，让大家在玩的过程中体会到游戏精神即自由、自主、愉悦、创造，也理解到同样一个游戏在不同年龄阶段的孩子那里有不同的玩法，一切活动的生成点在于孩子。同样，教材也应活学活用，不能照搬预设课程，而应以幼儿为本生成教学内容。

接着，谢老师分别从阅读活动和语言活动的区别、阅读教学的重点、新课程开设前的准备和阅读教学的四个课时几个方面进行了深入浅出的讲解。然后，谢老师又以情景表演的形式请老师们进行现场互动，感受表演的乐趣。老师们大方的、充满创新的表演赢得台下阵阵掌声。最后，培训活动达到了高潮，谢老师请大家自由结组，对绘本《露珠》进行同课异构，分别对通读、精读、玩创意和演喜剧四个教学环节进行设计和展示。

      本次培训理论与实践相结合，让老师们对优⁺阅读教学有了整体的认识，提升了老师们的教学理念，为接下来开展教学活动打下了良好的基础。阅读是儿童的心灵甘露，有效的阅读教学必会助推儿童成长！

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